语文教学中“人本”思想的渗透

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfm98999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“教育———这首先就是人学。不了解孩子———不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向———就谈不上教育。”教育首先是人学,是一项双边的活动,教育的施动者是教师,而受动者是学生,学生是教育的最重要的力量,若不重视学生 The former Soviet Union educator Suhomlinski pointed out: “Education - this is first of all human studies. Do not understand children - do not understand his intellectual development, his thinking, interests, hobbies, talents, gifts, tendencies - - Education will not be possible.” Education is first of all human studies. It is a bilateral activity. The executor of education is the teacher and the activist is the student. The student is the most important force of education.
其他文献
利用现代丰富的英语阅读资源使学生能够通过自主学习获得自己所需的知识,在实践中锻炼学生的能力是当前中职教育的目标。本文主要论述了中职学生进行英语课外阅读的必要性,对
2012年5月9日上午,备受瞩目的中国“海洋石油981深水钻井平台”正式开钻。在参与此次报道的众多媒体中,新华社成为唯一一家将现场视频信号实时传送回陆地演播室的新闻媒体,圆
随着3G通信网络的普及和3G带宽的提升,利用3G网络实现广播电视领域中的实时直播已经逐渐成为一种可能和趋势。3G通信的特点相比广播电视领域实时直播传统 With the populari
《义务教育英语课程标准》对初中英语阅读教学提出了基本要求,基于阅读课堂同课异构的模式,初中英语教学活动将与以往有所不同。尤其是基本教学理念存在不同。文章将通过同课
建构主义是在认知主义基础上发展而成的一种新的学习理论。经过杜威、维果茨基、皮亚杰和布鲁纳等人的发展、综合,建构主义理论正日益为教育界接受并将取代传统观念而成为课
基层教育科研是我国教科研组织系统中贴近教育实践的一个层级,是立足教育教学实践一线的教科研类别,承担诸多职能,但助推教师专业成长应当成为它的重要使命。它关注教育一线改革
只有高效率地利用好有限的课堂教学时间,最大程度地提高学生学习外语的效率,才能促进学生综合语言运用能力的进步和发展。因此,英语教师有必要掌握英语有效教学的内涵和有效
在立体电视中包装制作方面,如何可用现有的包装软件进行视频制作已经成为一个困扰制作者的问题。本篇将通过以afftereffect软件工程设置的方式,提出双摄像机架设,立体效果实