有效利用乡土资源开展幼儿园美术教学的探索

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随着素质教育改革的推行和普及,幼儿园的美术教学活动也受到了更多的重视和关注.幼儿阶段的美术教学活动,对幼儿的学习和成长起到了重要的作用,在幼儿审美能力、想象力以及创造力的培养上有明显的作用和效果,新时期下对幼儿园美术教学也有了新的要求,要求教师要合理的利用好乡土资源,让美术教学回归生活、回归自然,从而不断的提高幼儿园美术教学的有效性,发挥出美术教学的积极价值,让幼儿获得更全面的学习,本篇文章主要分析有效利用乡土资源开展幼儿园美术教学的探索[1].
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