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受高考生源持续减少、高考录取制度等因素的影响,高职院校招生困境愈演愈烈,生源质量也逐步下降,学生也普遍暴露出自控能力差、学习缺乏主动性、责任意识缺失等问题。因此,高职院校应深入探究高职学生养成教育的有效途径,这不仅利于学生成长成才,也有利于高职院校教学质量的提升和培养目标的实现。
生源危机背景下高职院校学生养成教育途径探究
【摘 要】
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受高考生源持续减少、高考录取制度等因素的影响,高职院校招生困境愈演愈烈,生源质量也逐步下降,学生也普遍暴露出自控能力差、学习缺乏主动性、责任意识缺失等问题。因此,高
【机 构】
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无锡商业职业技术学院物联网技术学院
【出 处】
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辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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无锡商业职业技术学院2017年职教类青年专项课题“高职院校学生‘工匠精神’培育机制研究”的成果,负责人:李海波,编号SYKJ16D11
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