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本科生“双导师制”的人才培养模式符合高等教育发展的要求,解决弥补了高校教育与社会需求脱节、教育资源有限的矛盾,提升了人才的培养质量。通过构建“双导师制”协同培养与实施模式,为本科生的人才培养提供借鉴。
“双导师制”本科生人才培养模式的构建
【摘 要】
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本科生“双导师制”的人才培养模式符合高等教育发展的要求,解决弥补了高校教育与社会需求脱节、教育资源有限的矛盾,提升了人才的培养质量。通过构建“双导师制”协同培养与
【机 构】
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西安工业大学经济管理学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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陕西省省级教改研究项目(13BY55)《人力资源管理专业校企双导师制教学模式研究与实践》;校级教改项目(14JGY14)《人力资源卓越管理师培养质量评价体系构建研究》;校级教改项目(15JGY11)《经济管理学院教学效果的调查分析与实证研究》
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