【摘 要】
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<正> 本文要探讨的问题是:在社会主义初级阶段主体能有多大程度的自觉性,变自发为自觉的条件及规律是什么。自发与自觉的问题,从哲学的高度说,是必然与自由的关系问题。我们
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<正> 本文要探讨的问题是:在社会主义初级阶段主体能有多大程度的自觉性,变自发为自觉的条件及规律是什么。自发与自觉的问题,从哲学的高度说,是必然与自由的关系问题。我们必须正确地
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【摘 要】本文探讨在“互联网+”大背景下幼儿园如何有效利用网络资源进行教学,通过课题研究,找出存在误区,在实践探索中寻找适合本地区的有效运用方法。通过实践,提升教师信息技术素养和专业素质,发展儿童自主学习能力。 【关键词】网络资源;幼儿园;教学活动;运用 在“互联网+”时代,我们的生活与网络密不可分,幼儿园教育也是如此:班班建QQ群、微信群,教师拍照上传,孩子在园表现家长可以清晰可见;现代化的
【摘 要】数学来源于生活,生活中到处有数学。《普通高中数学课程标准(实验)》曾指出:“在数学教学中,要通过引入实例,锻炼学生应用意识,训练学生解决实际问题的能力,让学生获得良好数学学习体验。”让数学走进生活是未来数学教学发展方向,教师应积极探索在高中数学教学中渗透生活化教学理念的方法。 【关键词】高中数学;生活化理念;渗透 从现阶段来看,高中数学生活化教学仍然存在着与实际生活脱节等问题,难以
<正> 商品经济不是一个平面结构,而是一个立体结构。因此,研究社会主义商品经济存在的条件也必须采取纵向分析与横向分析的交叉方法,只有这样才能准确把握商品经济存在的原因
学术界一般认为,经济效益是判断生产关系与生产力适应与否的标准。这是不正确的。因为经济效益与生产力水平联系紧密,不管生产关系是否适应生产力状况,只要生产力有所发展,经
目的 探讨肝炎肝硬化患者血小板生成素(thrrombopoietin,TpO)与外周血小板数减少之间的关系。方法 检测71例肝硬化患者外周血小板计数,用酶联免疫吸附法(ELISA)测定血清TPO水平,并
目的探讨支气管异物误诊的常见原因。方法对11例支气管异物误诊病例进行回顾分析。结果11例误诊病例中1例误诊为支气管炎,3例误诊为大叶性肺炎,5例误诊为支气管肺炎,2例误诊为婴
<正> 关于人的需要问题,诚如胡乔木同志所说:“具体地研究人们的需要、具体地研究如何发展和改进我们的各项建设以更好的满足这些需要……应该承认,这一工作还没有引起全党的
【摘 要】本文通过对应用型本科院校数学课程教学现状进行分析,提出了将数学课程内容进行整合,实施模块化教学改革的必要性。并对从专业需求出发构建模块化教学体系,融入带有实际背景及专业特色的案例,开展案例教学的过程进行了探讨和研究。 【关键词】数学课程;模块化;案例教学;专业需求 引言 应用型本科院校以培养应用型人才为目标,在注重课本知识学习的同时,更是注重专业技能的培养和应用。数学课程作为理
【摘 要】创新是一个国家和一个民族发展的灵魂,一个国家和民族的发展离不开教育的创新。近观现代发达国家的发展史,如美国、日本、韩国、法国、英国等,这些发达国家没有一个不重视发展教育的。建国以来,我们国家也非常重视教育的改革创新,意义最为深远的教育创新改革就是这次课程改革,从教学大纲到课程标准,从重“双基”到“三维”目标,体现了这次教育创新改革的新理念。本人就新课程理念下的物理教学创新谈几点认识。
【摘 要】应用题的教学在小学阶段是非常重要的,特别是六年级的应用题的教学尤其重要。在复习中,如果我们能够灵活而科学地使用教学方法,精心设计习题,加强引导,把整个复习作为思维不断深化与扩展的训练过程,就能使学生真正达到掌握知识,培养能力的目的。 【关键词】训练分析;拓展思维;发散思维 一、加强数量关系的训练,培养学生分析能力 数量关系是指应用题中已知数量和未知数量之间的关系,只有搞清数量关系