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在传统理论教学模式中金融类课程容易带给学生抽象、复杂且不实用的感觉,随着"互联网+"时代的到来,金融类课程的实用性得以拓宽,因此在实践教学环节引入互联网企业共同建设金融类校企合作课程顺应成为教学改革的思路。本文针对金融知识较难学以致用和无法面对真实客户两大金融类校企合作课程开发难点,以电子商务专业的国际金融校企合作课程开发为例展开分析,提出了相关建议,以求为其他金融类校企合作课程开发提供借鉴。