校企合作课程相关论文
校企合作共建园林花卉学课程,培养基础知识扎实、专业技能突出、创新能力较强的应用型人才,是我国花卉产业快速发展的重大需求.该......
最近几年,伴随着高等院校审计专业规模的不断扩大,高职院校审计专业发展走向了一个瓶颈。一方面,很多高职院校审计专业教师依然沿......
[摘 要] 随着信息化教育的快速发展，混合式学习模式成为目前教学推崇的主要模式之一，其目的是为了改变单一的授课模式、师生交流......
当前,校企合作课程质量评价存在企业兼职教师管理机制不健全、教学内容评价不完善、学习效果评价不全面、教学质量持续改进机制不......
校企合作课程的建设是应用型本科高校落实产教融合、促进校企深入合作的重要举措,对应用型本科高校转型发展具有重要意义.本文分析......
针对校企合作课程的特点,依托物流实训基地与物流企业的合作,依据中国物流与采购联合会1+X考纲标准,通过校企合作项目(青苗计划)的......
校企合作教育是是应用型工程技术人才教育、专业设置与经济社会发展需求相适应的重要途径.本文以湖南人文科技学院为例,研究在通信......
动态图形设计课程是一门实践性很强的专业课程，在学校传统的有限课时的课程中学生得不到充分的实践和锻炼。校企合作课程这种方式可......
分析地方本科高校计算机专业校企合作过程的意义和当前存在的一些问题,在转型过程中,对计算机专业部分课程进行校企合作的改革和实......
《型材成型设备(校企)》课程是洛阳理工学院材料成型及控制工程专业本科生的专业选修课程之一,属于校企合作课程。在专任教师和企......
以工学结合为背景，以提高就业率为目标，从高职人才培养模式存在的问题入手，将高职人才培养分为校内学习、企业顶岗和就业专项训练三种......
针对校企合作课程的特点,依托物流实训基地与物流企业的合作,依据中国物流与采购联合会1+X考纲标准,通过校企合作项目(青苗计划)的......
摘 要：文章分析了《CAN总线技术》校企合作课程的特点，该课程的教学环节从教师队伍、教学内容、教学方法及课程考核方式等方面进行了......
摘要：教学工厂模式在苏州地区的创新运用主要采取两种做法：一是直接把企业引进学校，探索以项目为中心的教学方法；二是将学生直接送到校......
关注学生的主体性发展,提倡和构建主体性教育,是继续教育校企合作课程的一个重要发展方向。本文在分析校企合作课程特征和继续教育......
随着职业教育改革的深入，像《网店建设与运营》这种“校企合作”类型课程会越来越多，本文对这种类型课程从建立恰当组织是实现教育目......
摘要：通过校企共建课程，引入企业资源，已成为提升应用型大学课程教学质量的一种有效途径。高校要建立良性且完善的校企合作课程机制，绩......
为了有效解决电子商务专业校企合作课程表面化的问题，本文以温州科技职业学院为例，分析了目前电子商务校企合作课程的现状和存在的问......
摘要：校企深度融合是目前应用型大学培养合格应用型人才的必由之路。通过校企共建课程，引入企业资源，已成为提升应用型大学课程教学质......
课程建设是在建设诉求的基础上,确立一个建设目标,尊重教学规律,按照一定的建设理念和建设技术,架构课程内容的过程。本文总要通过......
高校毕业学生在社会上被接受的程度，是检验高校专业教学质量的标准，也是高校教学竞争力的一个具体表现。虽然现今的高校学生获得知识......
论文通过笔者所在院校物流管理专业实施分方向教学的实践过程对分方向教学的模式进行初步探讨，试图摸索出一条使物流管理专业的教学......
校企合作课程建设是企业参与卓越工程师培养的重要一环,对卓越工程人才培养质量会产生直接的影响。本文分析了校企合作课程建设中......
在阐述高职IT服务与外包校企合作课程的意义的基础上,提出了解决高职与外包校企合作课程中的问题以及解决方法,就高职IT服务与外包......
在国家提出地方本科院校向应用型转型的背景下,与地方企业共同探索应用型专业的校企合作课程建设问题.针对机械设计制造及其自动化......
自动控制技术和通信网络技术的迅猛发展带来各行各业的进步与革新,也带动了建筑设备自动化系统的发展,建筑设备自动化系统已经成为......
在传统理论教学模式中金融类课程容易带给学生抽象、复杂且不实用的感觉,随着"互联网+"时代的到来,金融类课程的实用性得以拓宽,因......
该文介绍广州美术学院(以下简称"广美")与广州例外服饰有限公司合作"例外之外"品牌(以下简称"例外")形象研究课题的策划和实施过程......
广州美术学院视觉艺术设计学院第一工作室与广州“例外”服装品牌合作的第一个校企合作课程项目“例外品牌形象塑造”成果展于2013......
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随着我国教育事业的不断发展,高等院校工程教育被国家越来越重视。高等学校工程教育是我国培养人才的主要途径,它为我国培育了大量......
随着校企合作推进、课程体系改革,校企合作课程学习评价作为校企合作人才培养和校企合作课程的教学实践中重要环节,既关系到企业对......
环境设计专业校企合作课程在教学内容、教学环节、教学方法等方面与该专业其他课程显著不同,但目前还是以传统的考核方式方法来评......
应用型本科院校是区域社会经济发展所需技术应用型人才的主要培养阵地,应用型人才培养质量的提升,需要优秀的校企合作课程支撑。本......
嵌入式校企合作课程是进一步加强和完善校企合作建设的重点任务之一。针对高职服务类专业群的双向嵌入式校企合作课程进行了深入研......
如何改变传统教学中教师缺乏工程背景,教学内容陈旧,教学脱离实际的现状,适应新一代大学生渴望了解生产现场的需求,是目前高校工科......
深化产学研合作教育,推进校企深度融合,引入行业企业优质资源,是目前地方本科院校逐步实现向应用型大学转型发展的必由之路。校企......
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,培养高素质工程应用型人才是高等教育的重要任务。企业参与教学,......
文章通过分析现阶段高职经贸类课程教学过程中存在的问题,在"互联网+"背景下,提出在经贸类课程教学过程中与学校与企业共建多种形......
具有工学结合特色的校企合作课程是以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设......
生产成本的降低、营销形式的颠覆促进了快速消费,快速消费刺激了物流产业的迅速发展,产生了大量的中、高级物流人才的需求。为了满......
根据高职高专人才培养的特点和环保公司的人才需求情况，与企业共同探讨，提出了《水污染控制工程》共享型校企合作课程开发的新模式。......
