【摘 要】
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分类讨论是一种重要的数学思想方法,对分类讨论思想的考查通常以导数为载体.课堂实践发现,“为什么要讨论?在什么地方分类讨论?怎样分类讨论?”对这类问题许多同学不甚了然,觉得这类
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分类讨论是一种重要的数学思想方法,对分类讨论思想的考查通常以导数为载体.课堂实践发现,“为什么要讨论?在什么地方分类讨论?怎样分类讨论?”对这类问题许多同学不甚了然,觉得这类问题较难把握,更多的只是依赖老师搀扶着,
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