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“课堂小练笔”作为一种活泼的作文练习方式,以其灵活、自由的特点正受到越来越多师生的喜爱.笔者结合多年的教学经验认为,能否巧抓时机,顺势而练,是课堂练笔是否有效的关键所在.
巧抓时机有效练笔
【摘 要】
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“课堂小练笔”作为一种活泼的作文练习方式,以其灵活、自由的特点正受到越来越多师生的喜爱.笔者结合多年的教学经验认为,能否巧抓时机,顺势而练,是课堂练笔是否有效的关键
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区潘桥镇第一小学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年1期
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