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世界史在培养师范生时代使命意识与爱国情怀、专业精神、健全人格、独立思辨能力,提高人文素养等方面具有重要的价值与意义,是实现师范教育目的基本方式和必要手段之一。因此,师范院校有必要转变理念,通过设置世界史通识教育课程,强化教育教学手段的灵活性、多样性等制度、方法创新来进行相关的教育改革。
世界史通识教育与师范生素质培养刍论
【摘 要】
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世界史在培养师范生时代使命意识与爱国情怀、专业精神、健全人格、独立思辨能力,提高人文素养等方面具有重要的价值与意义,是实现师范教育目的基本方式和必要手段之一。因此
【机 构】
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华中师范大学历史文化学院
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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2012年湖北省省级教学课题“培养具有国际眼光和现代化视野的新型人才——高校世界史通识教育的理论与实践研究”阶段性研究成果（课题号：2012084）
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