教师的情感表现在课堂教学中的效应

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情感是人在社会实践中对客观事物的一种态度体验,是对事物好与坏的一种心理倾向.教师只有善于表现情感,才能吸引学生,感动学生,使师生之间的心理相容,产生“共鸣”.教师在教学过程中,随着高兴、恼怒、悲伤等情绪状态的起伏,人体外部器官的活动会发生变化,构成教师情感表现的行为方式.情感的行为方式指的是表露在外的情感.即表情.恰恰是这些表情的体现,在课堂教学中能产生不一样的效应.
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