实验教学下的初中化学教学策略

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化学知识包括理论知识和实验内容两部分,化学实验是学生理论知识的总结阶段,教师若想高质量地完成化学实验教学,需要关注学生的实践能力.培养学生实践能力是新课程改革要求,所以在教学过程中,教师要通过多种方法强化学生的实践能力,培养学生的化学素养.
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