初中化学课堂导入艺术

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巧妙有效地课堂导入,是教师应掌握的一门艺术,也是课堂教学的必要手段。导入方法得当不仅能够吸引学生的注意力,提高学习兴趣,激发练习的积极性,而且对提高课堂教学质量会起到至关重要的作用。著名特级教师于漪曾说过:“课堂教学的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”由此可见,课堂教学要讲究导入的艺术。精彩的导入,既使学生情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望,让课堂教学收到良好的效果。
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