【摘 要】
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中班幼儿已经开始乐意与同伴交往,但是缺乏交往的主动性。从小培养幼儿的主动交往意识,对其今后的成长具有非常重要的意义。区角活动作为幼儿生活中最喜欢的游戏活动,是培养
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中班幼儿已经开始乐意与同伴交往,但是缺乏交往的主动性。从小培养幼儿的主动交往意识,对其今后的成长具有非常重要的意义。区角活动作为幼儿生活中最喜欢的游戏活动,是培养幼儿交往能力的有效途径之一。本研究主要实施了创设游戏情境,激发交往兴趣;设定游戏规则,提供交往机会;限量提供材料,促进合作交往;增加区域互动,提升交往频率;同伴榜样示范,提高交往水平;教师参与游戏,引发交往互动等"六步"推进策略,较好得促进了中班幼儿主动交往的意识。
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