巧用多媒体提高初中语文教学效率

来源 :软件(教育现代化)(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huiyigng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为信息时代的产物,多媒体技术把声音、文本、图形和图象等多种媒体结合在一起,形象、直观、全方位地展示语文课堂效果。它能够充分调动学生的视听感受,提高学生的学习兴趣,在丰富教育教学手段和改进传统教学方式方面具有极其重要的意义。
其他文献
学校教育是我国主要的教学,班级授课制是学校教育的。“班集体灵魂”的班主任应该认识到所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁~11、12岁的儿童,工作繁重。任何一位班主任都
职业中专学生是一个比较特殊的群体,要做好一名职业中专的班主任并不容易,需要付出足够的耐心和爱心,时时心系学生,注重教育艺术,引导学生在学好文化专业知识的同时学会做人的道理
英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却因此失去了实践和锻炼的机会。英语课堂现代教学资源严重
在小学语文课堂教学中充分运用多媒体手段,把原来单一的教师教、学生听的教学结构转化为师生共同参与的多层次立体教学结构,能更形象,更生动地对学生进行直观教学,充分调动学生学
为了适应新的教育形势,高中数学课堂上同样需要担负起学生心理健康教育的重任。在高中数学课堂上实施心理健康教育,不仅有利于素质教育的实现,贯彻以人为本教学理念,也有利于学生
信息技术与小学语文课程整合是基于加强语文课的综合性和实践性的一种课程模式,它是将计算机和其他信息技术作为认知工具,以语文知识为载体,以学生素质提升和培养综合能力为基本
随着信息化时代的全面到来,信息技术逐渐渗透到人们生活、工作、学习的各个领域,且在小学教育工作中发挥着不可替代的作用。本文对现代信息技术在小学科学教学中的作用进行了分
小学语文课文内容纷杂、故事情节生动,多媒体作为一种新的教学手段,可以把故事内容制成形象生动的画面真实地再现给学生。让学生在生动的画面中开始进人课文的情节当中。这样,不
随着现代化教学模式的不断推进,多媒体技术已经成为了现代教育的重要标志。采用多媒体教学,可以有效激发学生的学习兴趣,使教学内容更加形象具体,从而调动学生的积极性。多媒体技
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经。随着信息技术的发展,教育的信息化程度越来越高,如何在这种条件下把信息技术应用于音乐课堂教学中去,并激发