【摘 要】
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在新课改的教育背景下,初中学生的英语教育要以素质培养为主。但在我国的现实国情下,英语教师既要考虑到素质教育的施行, 也要保证初中生的升学率。尤其在初三的英语阶段,更
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在新课改的教育背景下,初中学生的英语教育要以素质培养为主。但在我国的现实国情下,英语教师既要考虑到素质教育的施行, 也要保证初中生的升学率。尤其在初三的英语阶段,更是学生学习的重要分水岭。如果初中英语教师既想推动初中生的素质发展,还想保 证初中生的考试成绩,就要采取分层教学的模式,遵循因材施教的教育原则,针对初中生英语学习的实际情况,为学生量身制定科学的英 语复习策略。
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