【摘 要】
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目的 了解中国乡村医生教育培训的现状和需求,找出培训中存在的问题,为政府相关部门进一步发展乡村医生教育、探索农村卫生教育的模式以及提高培训效果提供理论依据.方法
【机 构】
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北京医院, 中国医学科学院/北京协和医学院公共卫生学院
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目的 了解中国乡村医生教育培训的现状和需求,找出培训中存在的问题,为政府相关部门进一步发展乡村医生教育、探索农村卫生教育的模式以及提高培训效果提供理论依据.方法 对中国东、中、西部地区(北京市、江苏省、浙江省、海南省、山西省、江西省、广西壮族自治区、贵州省、云南省和甘肃省)抽样的乡村医生.发放调查问卷20 288份,收回问卷18 259份,回收率为90.1％.采用流行病学横断面研究结合小组访谈法.结果 调查对象中男性为70.2％,平均年龄为(44.3±10.9)岁,中专学历及中专水平者占63.0％；培训时间以每年12 d以下为主(48.8％),培训内容以临床技能为主(80.6％),培训方式以会议培训为主(56.6％).培训的现状与需求有一定的差距.结论 以需求为导向,应当针对中青年乡村医生开展以现场临床指导为主、内容全面、短期的不脱产培训.
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