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本文重点针对高中生物教学活动中,生物学核心素养在课堂教学过程中的有效落实展开了深入分析和研究,对现阶段生物学教学过程中存在的主要问题进行了阐述,并且提出了针对性的生物教学策略,全面提高学生的生物学核心素养。
生物学核心素养在课堂教学中的落实现状分析研究
【摘 要】
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本文重点针对高中生物教学活动中,生物学核心素养在课堂教学过程中的有效落实展开了深入分析和研究,对现阶段生物学教学过程中存在的主要问题进行了阐述,并且提出了针对性的
【机 构】
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湖南省双峰县第一中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年44期
【基金项目】
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湖南省娄底市基础教育协会一般课题《双峰一中问题导引五环节教学模式践行研究》科研成果(立项编号为:ⅩJKX19B284)
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