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冲（钻）孔桩施工质量控制
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2011年29期
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在当前的地理教学中，课堂讨论是最常用的方法之一，也是存在误区最多的教学方法之一。对地理课堂讨论所存在的误区，已引起了许多人的关注，提出了一些怎样走出误区的具体对策，其中不乏真知灼见。但很少有人去思考，地理课堂讨论究竟“为了什么”？又要达到“什么目标”？我们认为，造成地理课堂讨论诸多误区的根本原因就在于教师没有领会地理课堂讨论的精神实质和最终目的。地理课堂讨论的动机（为了什么）和目的（达到什么）是每
由于高中物理学科是一门实践性很强的学科,学习起来有一定的难度,很多学生学习的时候出现了畏难心理.所以,本文对于高中物理解题的常用思维方法进行了分析,希望给高中学生学
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摘要：阅读是人类最基本的学习活动。近代科学研究表明，读书是对人的潜能的综合开发，读书就是获得丰富的能源，使人的潜能和素质得到最充分的发展。开拓广泛的阅读空间，多方面、多角度地培养学生的阅读能力，提高阅读质量，以适应现代化社会的需要是一个非常值得研究探讨的问题。当前，应着重培养学生的独立阅读能力，全面提高学生的语文素养，促进学生潜能和素质的发展。小学生要经过一定的阅读训练,变得具有感受、理解、欣赏和
物理中的相互作用与生活是紧密相关的,在日常的生活和工作中都离不开物理之间的相互作用,而物理知识已经逐渐渗透到我们日常生活的方方面面.本文介绍了物理中相互作用的发展,