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创设初中数学教学情境的思考
创设初中数学教学情境的思考
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mickey887100
【摘 要】
:
创设教学情境是初中数学教学中常用的一种方式。一个好的教学情境,能使数学学习内容变静为动,变抽象为具体;能使学生善于发现问题、分析问题和讨论问题,最后解决问题;能调动学生学
【作 者】
:
王金柱
【机 构】
:
江苏省盱眙县实验初级中学
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2013年50期
【关键词】
:
创设
初中数学
教学情境
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创设教学情境是初中数学教学中常用的一种方式。一个好的教学情境,能使数学学习内容变静为动,变抽象为具体;能使学生善于发现问题、分析问题和讨论问题,最后解决问题;能调动学生学习的积极性,促进学生思维的发展,从而提高课堂效率。
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