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摘要：孩子是有灵性的艺术品，孩子的教育首先是家庭教育的责任，父母亲的教育作用是E大的，是不可替代的。孩子的教育应该从细节入手，生活及教育，通过父母亲真诚用心陪伴，善于发现每一个孕育在生活中的教育契机，树立孩子正确的三观。孩子的教育需要家校配合，只有真正做到家校一条心，才能形成教育合力。
关键词：孩子 家庭教育 细节 家校配合 艺术品
每个孩子承载着一个家庭的希望，孩子的压力很大，我们做父母的压力也很大，我总觉得孩子是一件艺术品，需要用心雕琢，小心呵护，万一不小心一个细节没做好，坏了，成次品了，碎了，永远回不去了，所以做父母的真不敢掉意轻心。孩子又不等同于普通的艺术品，因为孩子是变化着的，是一个有思想的个体，孩子是有灵性的艺术品，所以孩子的培养是一项复杂的艺术。这项艺术的体现需要家庭教育的责任心，渗透于生活细节的教育耐心和愛心，以及在孩子成长关键期的家校配合。随着孩子的不断成长，我们教育方法也应该随之不断的改变。
首先父母要有高度的责任感。心理学研究表明：在孩子的成长过程中的责任分配家庭教育：学校教育：社会教育=7：2：1。曾有人说过：母亲的素质决定一个民族的兴衰。在孩子的成长中，妈妈给予孩子的是爱和安全感，爸爸给予孩子的是力量。妈妈与爸爸的作用是不一样的，也是无法替代的。更重要的是全家的教育观念一定要一致，要相互配合。真诚用心的陪伴孩子成长应该是所有父母的首要社会责任所在。如果每个家庭都能对自己孩子教育尽心尽责，那么学校老师会幸福许多，社会会更加和谐。千万不能等孩子出问题了才意识到做父母的责任。
其次，孩子教育应从生活小处着手，抓住每一个教育的细节与契机。著名的教育家陶行知说过： “生活及教育。”关注孩子平时生活细节，告诉孩子：“对与错，为什么这样是错的，为什么要那样做……。”孩子正确三观的确立顺其自然的贯穿在平时生活中。父母在平时孩子的教育中需要有耐心和爱心，并且还要善于发现每一个孕育在生活中的教育契机。但是现实生活中有太多的家长会因为自己工作忙，对孩子的成长细节缺少关注。很多家长往往只有等到孩子上学了，才开始关注孩子，并且这时候关注孩子的仅仅是分数和排名等成绩。很少去关注孩子的心情和心理需求。但事实上：关注孩子的做人做事比学习更重要;关注孩子成长的过程比结果更重要;培养孩子的情商比学习辅导更重要;关注孩子交友更重要。随着孩子不断成长，父母还应该逐渐淡化父母角色去扮演朋友甚至是闺蜜角色。在孩子教育中我很喜欢一种沟通方式——辩论。平时和孩子的交流中常常会为了一件事或一个观点，两个人展开激烈的辩论，各自说出自己内心真实的想法，语气一般都是平和的……。因为这种交流方式，允许孩子说出真实的内心想法，孩子也会觉得他和父母在思想上是真正平等，而不是被压制的，这样孩子会表现的更加真实。在平等的辩论中父母可以了解到孩子的真实想法，了解他的人生观、是非观与价值观。我最不喜欢和最不赞同的沟通方式是不平等家长专制式。因为孩子有自己独立的想法，我们应该了解他，走进他的世界，尊重他，引导他，而不是把我们大人世界强加于他，这样孩子要么和您对着干，要么表面屈服您，心里却相反，还可能孩子就变得没有个性，被您牵着鼻子走。
第三，孩子的教育需要三方合力。在校学习是孩子成长的必经之路，这个关键期需要家长和老师的及时默契配合，更需要孩子的配合。得到孩子的理解的教育才能成为有效的教育，家校教育才能实现教育的合力。平时家长应该了解和理解学校一些管理理念并给予支持，诚恳的和老师交流孩子在家的表现和自己对孩子的管理。有些家长为了让老师对孩子严格要求，故意夸大孩子的缺点，有些家长当孩子犯错误时为了帮助孩子逃避惩罚而袒护孩子，更有甚者和老师发生口角，这些都不利于孩子的成长，更不利于老师后续对孩子的教育。老师平时也要尽力让家长尽可能多的了解孩子在学校的表现减少家长们的焦虑感，可以通过微信家长群随时给家长传递孩子们的表现，尽可能多的传递一些正能量的，孩子们积极表现的图片等。只有家校统一思想，遵循教育规律，心往一处想，劲往一处使，这样才能真正形成教育合力，更有针对性的对孩子进行教育，实现教育目的。作为家长千万不能认为孩子的教育是学校老师的事情。孩子教育的主要责任应该在家长，因为每个老师面对几十个不同的孩子，不可能对每一个孩子做得很精细化。但是相比之下，老师是教育专家，家长可以和老师探讨或是请教适合自己孩子的教育方法。
每一个孩子都是一个独立的个体，并且有独立的思想，所以孩子的教育一定要顺应孩子成长的规律，尊重孩子，换位思考，我们所有的教育方法和目的只有得到孩子的理解和接纳之后才能真正达到教育的效果。孩子的教育是一件艺术品的雕琢过程，要想创造出一件合格甚至是优秀的工艺品不仅需要父母、老师每天用心精雕细琢（科学的教育方法和有爱的真诚陪伴），让孩子成为真正独立自主，个性化健康发展，让孩子成为优秀的有灵性的艺术品。
参考文献
[1]莫沫.如何培养一个有灵性的孩子[J].人生十六七：家教指南，2013（5）：15 -16.
[2]李红亚.灵性缘自积累：谈学生灵气的培养[J].语文天地，2016（6）.
关键词：孩子 家庭教育 细节 家校配合 艺术品
每个孩子承载着一个家庭的希望，孩子的压力很大，我们做父母的压力也很大，我总觉得孩子是一件艺术品，需要用心雕琢，小心呵护，万一不小心一个细节没做好，坏了，成次品了，碎了，永远回不去了，所以做父母的真不敢掉意轻心。孩子又不等同于普通的艺术品，因为孩子是变化着的，是一个有思想的个体，孩子是有灵性的艺术品，所以孩子的培养是一项复杂的艺术。这项艺术的体现需要家庭教育的责任心，渗透于生活细节的教育耐心和愛心，以及在孩子成长关键期的家校配合。随着孩子的不断成长，我们教育方法也应该随之不断的改变。
首先父母要有高度的责任感。心理学研究表明：在孩子的成长过程中的责任分配家庭教育：学校教育：社会教育=7：2：1。曾有人说过：母亲的素质决定一个民族的兴衰。在孩子的成长中，妈妈给予孩子的是爱和安全感，爸爸给予孩子的是力量。妈妈与爸爸的作用是不一样的，也是无法替代的。更重要的是全家的教育观念一定要一致，要相互配合。真诚用心的陪伴孩子成长应该是所有父母的首要社会责任所在。如果每个家庭都能对自己孩子教育尽心尽责，那么学校老师会幸福许多，社会会更加和谐。千万不能等孩子出问题了才意识到做父母的责任。
其次，孩子教育应从生活小处着手，抓住每一个教育的细节与契机。著名的教育家陶行知说过： “生活及教育。”关注孩子平时生活细节，告诉孩子：“对与错，为什么这样是错的，为什么要那样做……。”孩子正确三观的确立顺其自然的贯穿在平时生活中。父母在平时孩子的教育中需要有耐心和爱心，并且还要善于发现每一个孕育在生活中的教育契机。但是现实生活中有太多的家长会因为自己工作忙，对孩子的成长细节缺少关注。很多家长往往只有等到孩子上学了，才开始关注孩子，并且这时候关注孩子的仅仅是分数和排名等成绩。很少去关注孩子的心情和心理需求。但事实上：关注孩子的做人做事比学习更重要;关注孩子成长的过程比结果更重要;培养孩子的情商比学习辅导更重要;关注孩子交友更重要。随着孩子不断成长，父母还应该逐渐淡化父母角色去扮演朋友甚至是闺蜜角色。在孩子教育中我很喜欢一种沟通方式——辩论。平时和孩子的交流中常常会为了一件事或一个观点，两个人展开激烈的辩论，各自说出自己内心真实的想法，语气一般都是平和的……。因为这种交流方式，允许孩子说出真实的内心想法，孩子也会觉得他和父母在思想上是真正平等，而不是被压制的，这样孩子会表现的更加真实。在平等的辩论中父母可以了解到孩子的真实想法，了解他的人生观、是非观与价值观。我最不喜欢和最不赞同的沟通方式是不平等家长专制式。因为孩子有自己独立的想法，我们应该了解他，走进他的世界，尊重他，引导他，而不是把我们大人世界强加于他，这样孩子要么和您对着干，要么表面屈服您，心里却相反，还可能孩子就变得没有个性，被您牵着鼻子走。
第三，孩子的教育需要三方合力。在校学习是孩子成长的必经之路，这个关键期需要家长和老师的及时默契配合，更需要孩子的配合。得到孩子的理解的教育才能成为有效的教育，家校教育才能实现教育的合力。平时家长应该了解和理解学校一些管理理念并给予支持，诚恳的和老师交流孩子在家的表现和自己对孩子的管理。有些家长为了让老师对孩子严格要求，故意夸大孩子的缺点，有些家长当孩子犯错误时为了帮助孩子逃避惩罚而袒护孩子，更有甚者和老师发生口角，这些都不利于孩子的成长，更不利于老师后续对孩子的教育。老师平时也要尽力让家长尽可能多的了解孩子在学校的表现减少家长们的焦虑感，可以通过微信家长群随时给家长传递孩子们的表现，尽可能多的传递一些正能量的，孩子们积极表现的图片等。只有家校统一思想，遵循教育规律，心往一处想，劲往一处使，这样才能真正形成教育合力，更有针对性的对孩子进行教育，实现教育目的。作为家长千万不能认为孩子的教育是学校老师的事情。孩子教育的主要责任应该在家长，因为每个老师面对几十个不同的孩子，不可能对每一个孩子做得很精细化。但是相比之下，老师是教育专家，家长可以和老师探讨或是请教适合自己孩子的教育方法。
每一个孩子都是一个独立的个体，并且有独立的思想，所以孩子的教育一定要顺应孩子成长的规律，尊重孩子，换位思考，我们所有的教育方法和目的只有得到孩子的理解和接纳之后才能真正达到教育的效果。孩子的教育是一件艺术品的雕琢过程，要想创造出一件合格甚至是优秀的工艺品不仅需要父母、老师每天用心精雕细琢（科学的教育方法和有爱的真诚陪伴），让孩子成为真正独立自主，个性化健康发展，让孩子成为优秀的有灵性的艺术品。
参考文献
[1]莫沫.如何培养一个有灵性的孩子[J].人生十六七：家教指南，2013（5）：15 -16.
[2]李红亚.灵性缘自积累：谈学生灵气的培养[J].语文天地，2016（6）.