【摘 要】
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随着新课改地不断深入,小学阶段的教育越来越重视学生学习能力的培养,单一性的知识传授教学已经不再适应新时期教学的需求.纵观小学语文课堂教学,阅读与写作可谓是语文教学的
【机 构】
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河北省沙河市十里亭镇高店学校 054100
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随着新课改地不断深入,小学阶段的教育越来越重视学生学习能力的培养,单一性的知识传授教学已经不再适应新时期教学的需求.纵观小学语文课堂教学,阅读与写作可谓是语文教学的核心,在小学语文教学中推进读写结合,既是提升教学实效的重要举措,也是培养学生语言运用能力的重要途径.本文笔者将针对小学语文教学存在的基本问题进行分析,针对性的提出相关的设计和教学思路,旨在培养良好的学习习惯,实现小学语文课堂教学的有效性提升.
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