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当今社会,家长对孩子的英语教育已经越来越关注,各种各样的英语培训机构如雨后春笋一样令人目不暇接。很显然,幼儿的英语学习是不同于学龄孩子和成年人的。本文首先讨论了幼儿英语学习中'准习得'这一概念和幼儿实现英语'准习得'可行性。究竟如何找到适合幼儿年龄特点的教学方法,让幼儿在耳濡目染的环境中实现对于英语的'准习得',是本文继续探讨的问题。笔者希望这一讨论探索能够对于幼儿英语教师及家长有所帮助。