【摘 要】
：
1937年农历十一月十六日,我随父母、兄嫂、弟弟等,全家8人,逃荒到栾川县庙子街。那时我才11岁,刚刚读完初小四年级。次年麦收前,返回家乡伊川县酒后乡酒后村,重入和乐小学校
论文部分内容阅读
1937年农历十一月十六日,我随父母、兄嫂、弟弟等,全家8人,逃荒到栾川县庙子街。那时我才11岁,刚刚读完初小四年级。次年麦收前,返回家乡伊川县酒后乡酒后村,重入和乐小学校继续读书。小学毕业后,因家境贫寒,无力到县城读初中,就继续在和乐小学6年级当旁听生,和另一同学陈英一
November 16, 1937 lunar calendar, my parents, brother and sister, brother, etc., the whole family of eight, fled to Miaozi Luanchuan Street. At that time I was 11 years old, just finished early grade four. Before the close of the wheat harvest the following year, he returned to his hometown of Liquor Township, Yishuang Township, Yichuan County, and re-entered Lok Elementary School to continue his studies. After graduating from primary school, due to poor family, unable to go to the county to attend junior high school, continue to listen to students in sixth grade and primary school, and another classmate Chen Yingyi
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在湖北省高中课程改革样本学校中,武汉市洪山高级中学是一所有特色的学校。学校创办40多年来,不仅办学成绩斐然,为国家培养了万余名合格学生,而且在生源并不顶尖的情况下,教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】课堂是教育教学工作展开的主阵地，保证优质高效的课堂不仅是教学工作可靠落实的重要保障，更是践行新课改理念的重要途径和关键因素。本文以日常地理课堂教学为立足点，从课标、学科特点、教学环节设计和信息技术运用等方面入手，回顾在打造优质高效课堂方面所做的尝试和努力，力求让教学工作能不断的在实践中反思，在反思中更好的指导实践。 【关键词】中学地理；优质高效；教学实践和反思 随着新课改
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
采用共沉淀法制备了一系列CoxBa1.5Ni9催化剂，用于N2O催化分解反应.研究发现，尽管Co加入纯NiO对反应不利，但在有BaCO3存在的情况下， Co则能够显著提高NiO的活性.这是由于Co增强了
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】随着教育设备的不断更新及新课程在我省的逐步推广，信息技术与高中思想政治课整合也就成了我们每个政治课教师要研究的重要课题。实践证明信息技术与政治课的整合符合时代性特征，是新课程的需要，也为我们提高教学效率、激发学生兴趣、促进教师提升专业素质带来了新的起色。 【关键词】信息技术；思想政治课；整合 思想政治课是基础教育中的一门重要课程，在提高学生的思想道德素质和科学文化素质方面
【摘 要】随着新课程改革的不断深入，有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。 大家都知道，激发和培养学生学习英语的兴趣是基础教育阶段英语课程的任务之一。而课堂教学中的导入部分是调动学生学习兴趣的至关重要的一个环节，有效导入更是重中之重。 【关键词】初中英语；有效教学；导入策略 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”教师应该从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，设计出新颖
11月7日，宜昌市所辖13个县（市、区）全部接受义务教育均衡发展省级验收，成为湖北省唯一一个义务教育均衡发展合格县（市、区）全覆盖的地市级城市。