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广西大学农学院植物保护专业的教学改革,包括大类招生、分流培养、教学计划修订、多样化人才培养目标、课程结构的调整、以及课程教学的改革;在强化实验教学、加强实践教学环节,以专业责任教授制度推进区域特色植保专业建设,侧重培养多样化农科专业实用型、创新型人才,为又好又快发展广西社会、经济服务。
培养和打造区域特色的农科专业人才培养改革与探索——以广西大学植物保护专业为例
【摘 要】
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广西大学农学院植物保护专业的教学改革,包括大类招生、分流培养、教学计划修订、多样化人才培养目标、课程结构的调整、以及课程教学的改革;在强化实验教学、加强实践教学环
【机 构】
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广西大学农学院植保系
【出 处】
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广西农学报
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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广西高等学校教育质量与改革工程自治区级教学团队-植物保护专业教学团队建设
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