【摘 要】
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为了更好地激发学生的学习积极性,教会学生学习,培养学生临床思维能力,在中职外科护理学教学中采用多种教学方法能使学生更有效地掌握护理学知识,同时提高了临床知识综合分析
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为了更好地激发学生的学习积极性,教会学生学习,培养学生临床思维能力,在中职外科护理学教学中采用多种教学方法能使学生更有效地掌握护理学知识,同时提高了临床知识综合分析能力,改善了教学效果,提高了学生的综合素质,使其成长为实用型护理人才,从而适应未来卫生就业市场需求。
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