【摘 要】
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课堂提问的效率可以优化学生的学习结构,也是新课改的要求.这不仅仅是对初中数学课堂效率的一种保障,更是对学生发现问题,提出问题,解决问题的一种引导有着积极的意义.
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课堂提问的效率可以优化学生的学习结构,也是新课改的要求.这不仅仅是对初中数学课堂效率的一种保障,更是对学生发现问题,提出问题,解决问题的一种引导有着积极的意义.
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