【摘 要】
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阅读,是学生个性化的行为.在语文于都教学中实施个性化的阅读,必须建立在一定阅读量的基础上,让学生在阅读中学会阅读.教师在学生阅读过程中,充分发挥学生的个性化,强调学生
【机 构】
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宁夏盐池县第一小学 宁夏盐池 751500
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阅读,是学生个性化的行为.在语文于都教学中实施个性化的阅读,必须建立在一定阅读量的基础上,让学生在阅读中学会阅读.教师在学生阅读过程中,充分发挥学生的个性化,强调学生自己读书,读出自己的感想.而课堂教学,是实施个性化阅读的阵地,教师只有在课堂教学中,有意识地注重个性化阅读,才能促使学生张扬个性,使阅读真正成为学生自己的阅读.
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