“一带一路”倡议构想对中国与东盟经贸合作的影响

来源 :商场现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:susan222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、中国与东盟的关系中国与东南亚国家之间的经济关系密切,贸易往来频繁,各国之间经济、贸易、文化等各方面交往的历史,可算得上源远流长。这与地域原因有着分不开的关系。东南亚的部分国家,地邻中国国土,自古代以来,便一直是“海上丝绸之路”的重要纽带。到80年代后期,中国与东盟之间全面开启经贸合作,双方的经济、贸易、文化等多方面的关系迅速发展。尤其是在2003年,中国--东盟自由贸易区(CAFTA)正式成立后,更加确定了中国与东盟的“战略合作伙伴关系”,中国与东盟双方在经贸、金融、文化、科技、投资等多个领域均有所突
其他文献
摘 要:范唱教学是音乐教学较为常见的教学方式之一,它主要是通过教师的演唱给学生以良好的示范。近年来,随着新课标理念不断深入发展,以往的音乐教学方法已经无法适应社会发展的新要求,与学生的实际诉求不相适应。只有改变教学弊端,结合实际开展有效教学,提高范唱教学的实效性,并革新教学策略,才能完善小学音乐教育,促进学生音乐素养的提升。  一、选取科学的方法进行范唱教学  小学生还处于成长的初级阶段,他们对事
弘扬中华民族优秀传统文化,传承和发展地域舞蹈文化,探索具有甘肃地域特色及艺术风格的舞蹈课程体系。课程融系统性、完整性、多样性于一体,突出传承性、时代性、目标性;以舞
小组合作学习是新课程倡导的重要学习方式之一。规则是合作学习的前提,有了相应的规则,并且人人遵守,合作学习才能有序开展;个性是合作学习的基础,不仅体现在学生的个体上,还
一、高校学生人性化管理的重要性和管理现状  1.高校学生人性化管理的重要性  学生管理工作是高校管理当中的重要内容,面对新的教育改革环境,学生管理的模式就要及时转变,使之符合新的管理发展要求。人性化的管理思想从现代人本主义教育思想中演化而来,人性化管理的理念中,每个人都有自身需求和愿望,在对学生的管理过程中,要充分注重以学生为中心,结合学生兴趣以及能力等,采取因材施教的方法提高学生管理的质量[1]
一、引言  由于近年来产业链的发展模式,国家正在大力发展文化创意产业以加快经济增长,而国家相关部门表明文化创意产业的发展主要依赖于具有创意和通晓设计技术以及经营管理的人才,要发展文化创意产业,毋庸置疑就是要意识到其中最具有竞争力的因素就是人才,所以创意人才的创新能力以及创新意识就成为未来文化产业发展的风向标。目前,各大高校的艺术设计专业已经培养了大量创意产业所需要的设计人才,但是从总体的情况来说仍
现状表明,中学生普遍欠缺批判性思维。批判性思维需要求真和反思,其过程是大胆质疑、科学探究和谨慎断言。学生运用化学平衡的知识,借助现有资源,选择、整合、解释、决断的过
摘 要:随着市场竞争力的逐渐加剧,企业面临的外部压力也越来越大,因此,成本管理作为提高企业经济效益、控制企业支出、保障企业良性发展的重要手段越来越被企业重视。本文在分析我国企业项目成本管理存在的问题基础之上探讨如何完善企业项目的成本管理,才能实现企业的健康高速发展。  关键词:企业;成本管理;路径  成本管理是企业实行经济核算以及进行经营决策所不可或缺的。企业获利必须控制好企业成本和企业支出,企业
摘 要:在强调素质教育的今天,德育被列为教育的首位。随着教育理念的更新及新课程的改革,各级各类学校的德育也在积极地进行着探索与改革,高职院校也不例外。大学生处于从学校到社会的过渡阶段,道德可塑性较低,教育者在进行德育活动的过程中,常常会感到教育实效性较差,师生之间的道德认识存在明显差异,给德育工作的开展带来了很大的阻碍和困难。  关键词:高职院校;素质教育;德育;实效性;道德认识  中图分类号:G
一、道德与法治对农村小学生养成良好行为习惯的作用  随着我国基础教育改革步伐的不断加快,小学思想品德课程已经于2016—2017学年开始正式更名为《道德与法治》,这标志着小学阶段学生道德素养的培养以及学生法治观念的形成已经成为小学日常教学工作的重要方向。学校是培养和提高学生综合素质的主要阵地,学生道德素养的提高及法治观念的形成是学生综合素养的根本体现,而良好行为习惯的养成就是重要的体现形式。  二
摘 要:以创业推动就业,在我国已经不仅仅是一句空话。中职全面开展对在校学生的创业教育,希望更多的中职学生在毕业之后能把进行自主创业作为一个能够实现人生价值的途径。文章在现阶段创业导向的形势下,就人物形象设计专业的改革举例说明,探讨了在当前情况下,相关中职学校应采取何种措施来加强学生在创业能力方面的培养。  关键词:创业导向;人物形象设计专业;创业实践  一、现阶段人物形象设计专业学生的创业能力培养