切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学数学"以大问题和小问题导学"新授课教学模式
小学数学"以大问题和小问题导学"新授课教学模式
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huoshu
【摘 要】
:
"小学数学'以大问题和小问题导学'新授课模式"作为一种重构性探索的教学模式,已初步形成一种教学思路或活动框架。它围绕数学的基本问题和数学教学的重大问题展开。它要实现的基本
【作 者】
:
潘秀松
【机 构】
:
广西武鸣县双桥镇伊岭小学广西武鸣 530100
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
大问题
以大问题导学
小问题
教学模式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"小学数学'以大问题和小问题导学'新授课模式"作为一种重构性探索的教学模式,已初步形成一种教学思路或活动框架。它围绕数学的基本问题和数学教学的重大问题展开。它要实现的基本目标是学生学习能力的提高和学生思维与智慧的发展。其教学流程:复习铺垫、问题导航、探究学习、巩固应用、归纳总结。
其他文献
如何构建初中信息技术高效课堂
《中小学信息技术课程指导纲要》指出中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处
期刊
初中信息技术课
教学目标
教学质量
素质教育在小学数学教学中培养的浅见
学校教育的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高,由"应试教育"向"素质教育"转轨。小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的奠基工程。在小学数学教学中如何实施素质教育的问题,已
期刊
浅谈小学数学课堂"学生学、教师教"的教学模式
课堂教学模式是实现教学目标的重要手段,是全面提高教学质量的一个重要途径。它没有千篇一律的模式,这需要我们根据本地方的特点去探索,创建出具有自己特色的课堂教学模式,以下是
期刊
浅谈高中数学学习兴趣的培养
高中数学是一门系统性与逻辑性都很强的思维型学科。由于它自身高度的抽象性、结论的确定性与应用的广泛性,使得一部分学生在学习过程中产生了畏难情绪,甚至是厌学心理。要克服
期刊
小学数学解决问题中多元探究法的应用分析
小学数学教学中重要的组成就包括了问题,而采用多元探究法解决问题的过程则有助于学生公式、概念的应用进而思维的拓展与发展。下面本文将详细探讨多元探究法的具体内涵及其应
期刊
小学数学
解决问题
多元探究法
重要性
应用对策
浅谈如何在小学数学教学中引导学生合作学习
随着教育观念的不断更新,学生的合作精神、合作意识、合作方式越来越受到广大教师的重视。《小学数学新课程标准》中明确指出:"有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践
期刊
小学数学
合作学习
教师
学生
浅谈自主学习在初中数学中的运用
自主学习是以学生的主动性、探索性学习为基础进行学习,这是一种学习者自觉的、主动的学习方式,是学习者迫切需要的,高效率的学习方式。传统初中数学教学中侧重于教师因素的培养
期刊
数学
自主学习
应用
跨界联盟 价值倍增
三个小时的奇迹——普通店铺——曝光率提高十倍!营业额提高一倍!普通员工——收入达到当地较高水准!培训机构——招生提高一倍!……奇迹法门在哪儿?《现代营销》创业导师—
期刊
耿军
曝光率
创业导师
口碑营销
异业联盟
一倍
在三
有形产品
三步
通路
培养学生数学发散思维能力的几点策略
数学要锻炼和发展每个学生能够具有初步发散思维能力和实践能力。如何培养学生发散思维能力,找到培养和发展学生发散思维能力的有效途径,在数学教学中愈来愈重要。如何培养发散
期刊
数学
发散思维能力
培养
浅谈初中数学教学中的小组合作学习
"小组合作学习"是新课程所倡导的一种新的学习方式,在数学教学中有效地运用小组合作学习,能充分发挥数学教学中的每个学生的个性,同时有增进了老师、学生之间的交流不仅减轻了教师
期刊
小组合作
问题
策略
与本文相关的学术论文