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<正>近年来,儿童口腔疾病呈快速增长的趋势,学龄期儿童心理日趋成熟,具有基本的个性,较难控制,因此,针对儿童生理、心理特点,有针对性地采取有效的护理干预,保证患儿高质量顺利完成治疗,避免患儿在治疗过程中对身心产生影响和伤害,现将我科对学龄期牙病患儿给予护理干预的应用情况报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2015年1月至2016年1月来口腔门诊