阅读和写作作为小学语文教学过程中两个十分关键的部分，二者相辅相成，相互促进。所以，小学语文教师们越来越强调将读写结合起来展开教学，从而实现共赢，对提升学生的语文水平有着十
文章围绕成人学员信息技术教学的新理念——构建有效＂探究点＂展开论述。可以通过创设认知＂切入口＂,让学生触景深思,捕捉教材＂活化点＂,诱发学习动机,创造认知＂冲突点＂,激发探索学习兴
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，小学语文作为小学教育课程体系中的重要学科，已经逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国家的新课改教学
随着新课改的不断深入和发展，培养学生的核心素养成为主要的教学目标，教学方式也变得丰富多彩。语文是小学时期非常重要的一门学科，是学习其他科目的基础，严重影响学生以后的学习
教师承担着教书育人的责任,事实证明,育人比教书更重要。一个人的思想道德素质是指引另一个人前进的航行灯。班主任应该是教育的先行者,培养学生健全的、积极向上的、勇于参
《语文课程标准》明确提出：教师“要让学生自由表达和有创意的表达”。为此，作为语文教师，我们有责任反思我们的语文教学，如何在新课程理念的引领下，尽快找到一条行之有效的作文教
随着社会的不断的发展，教学也在不停的改革进步。在小学语文教学中，加入绘本教学提高学生的绘画能力和语言表达能力，促进学生的全面成长。将绘本教学融入到语文教学中，是对语文老
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加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革。“转变与转型”已成为当今中国经济社会发展的关键词。党的十七届五中全会强调科学发展观,强调经济发展方式的转变,
语言表达能力是学生一生发展的重要能力，语言表达能力通常包括口头语言表达和书面语言表达。儿童自牙牙学语开始，也就是口头言语发展的开始。而学生开始学习语文时，则是书面语言