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阐述＂动手能力＋创业精神＂一体化教学模式的含义,分析＂双师型＂教师发挥作用受到的限制,提出＂动手能力＋创业精神＂一体化教学模式下＂双师型＂教师的培养对策。
“动手能力＋创业精神”一体化教学模式下“双师型”教师培养研究
【摘 要】
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阐述＂动手能力＋创业精神＂一体化教学模式的含义,分析＂双师型＂教师发挥作用受到的限制,提出＂动手能力＋创业精神＂一体化教学模式下＂双师型＂教师的培养对策。
【机 构】
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广西经济管理干部学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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广西教育厅2012年度“广西高校优秀人才资助计划”项目
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