主题课程促幼儿礼仪养成

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liulang_6699
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生n活以及各项活动之中。我们从幼儿一日生活内容入手,利用幼儿身边的人和事、熟悉的环境,以科学有趣的方法组织教学活动。课程内容的n选择贴近幼儿生活实际,加强礼仪教育与生活实际的联系,使礼仪教育生活化,丰富幼儿礼仪内涵的认知,具有可操作性和体验性,促使幼n儿礼仪行为内化,渐渐成为一种习惯。
其他文献
主题活动的内容源于幼儿的生活和经验,所以能够更加充分地调动幼儿兴趣和热情,让他们主动地去观察、实践,不断发现问n题和解决问题,从而促进心智的发展。但是,不同的幼儿园在背景
高职扩招后,英语课程的实施面临新的问题。一方面,扩招后的生源复杂,学生虽然有学习英语的动机和意愿,但是英语基础薄弱,学习能力欠缺。另一方面,高职院校在公共英语课程设置方面:还:未来得及考虑扩招人:员:的:%学习基础:和:学习特点,没有适合该类层次学生的教学目标和内容、配套教材和网上学习资源及适合他们的教学方式和考核方式。本文5将以长沙航空职业技术学院为例,详细探讨扩招后公共英语课程教学面临的问题并提出建议。
恽代英是中国共产党早期青年运动领导人之一,是中国革命的先驱者。近四十年来,学界对于恽代英的研究取得了丰硕的成果,内容主要包括恽代英教育思想、政治思想、文化思想、哲
幼儿时期,是一个人语言表达能力形成的重要时期,是具有很强特殊性的教育阶段。幼儿教育工作者应结合自己的教学经验,n通过自己的教学活动,培养和调动幼儿的学习热情及语言表达能
运用文献资料法、访谈法、综合分析法等研究方法,分析制约高职院校学生体质提高的影响因素。高职院校要加强体育硬件设施的建设和更新力度,配备合理的体育师资;建立健全学校
短视频在传播过程中,从话语主体、话语内容、话语表达等各个方面对传统的高职院校意识形态话语权的构建带来了挑战。因此,应做到一元主导,坚持主流意识形态地位不动摇;理论释
陈鹤琴说:“游戏也是儿童生来喜欢的。儿童的生活可以说就是游戏。”幼儿天生会游戏,幼儿在游戏时开心、快乐。而孩n子们尤其喜爱户外游戏,户外游戏时孩子们精神振奋积极参与,户
在条件极为艰苦的中央苏区,中国共产党和苏维埃政府克服了封建教育鄙视劳动、国民党教育轻视劳动这两大阻碍因素,确立了"教育与劳动相联系"的教育方针,践行了马克思主义的教
主题性建构游戏中的角色游戏是在特定的背景下根据幼儿的兴趣和需要产生的。因此,教师需要长时间的观察幼儿建构行为,n透过建构行为了解幼儿的内心想法,挖掘游戏的价值。
议题式教学作为高中思想政治学科的特色教学方式,正成为高中思想政治教学实践的主要方向,高效开展议题式教学是高中思想政治教学实践亟须解决的问题.教学中应坚持价值引领,凸