地州采编工作者也需要准确地把握历史文脉

来源 :科学时代·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vickyvictorias
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  【摘要】历史承载着国情和区情,历史决定着现状和现实,历史也昭示和预测着未来。在新闻战线当记者做编辑,不仅政治上要可靠,而且业务上也一定要过硬,唯有政治强、业务精、守纪律才能客观而忠诚地记录现实、评价现实,才能真正做到科学、准确、客观地反映事物或经济社会发展的进程。为当今社会提供有价、有效、有用的新闻作品,为后世留下可以镜鉴的珍贵资料。由此不难断定,在地州新闻媒体工作的记者、编辑也需要准确地把握历史文脉,才能够称得上是一个对现实和历史负责的人。
  【关键词】成就性报道 历史文脉
  每到年末岁初,工作在新闻采编一线的记者、编辑大都忙于采编成就性的稿件,并对一年来所在地州取得的经济社会发展成就与存在的问题,经验与教训进行系统的报道,其目的就是给全社会有一个交代,营造一种适度的舆论氛围,调动全社会各界的积极性,在新的一年里把所在地州经济社会发展推向一个较高的层次。应该说,这种成就性的报道方式是在满足着社会普遍的欲知心理,无疑是必要和必须的,问题是这种成就性的报道方式对新闻采编工作者也是一种考验,或者说对其综合素质的要求更高,因为事物总是有联系的,是有着历史渊源的。在回顾既往、展望未来时,绝不能割裂历史,也必须以对历史、现实和未来负责的态度处理好成就性的报道,否则,不仅达不到聚集人心的效果,而且还会在一定程度上造成社会成员的思想混乱。
  之所以在年底说起这个话题,还在于一位老新闻工作者的质疑,我们知道,2011年是“十二五”开局之年,也是新一轮援疆工作的开启之年,这一年也是中国共产党成立九十周年,辛亥革命一百周年和中国加入世贸组织十周年。正因为2011年的纪念日多,年份就显得有些特殊,特别是2012年又是中国共产党召开“十八大”的重要年份,工作在采编一线的地州新闻媒体的记者、编辑在工作中也就少不了与这些事,或者说历史联系在一起,也就是在这些问题的报道中的确有个别记者、编辑出现了不该出现的错误,从而在受众面前闹了笑话,也就有了一位老新闻工作者的质疑。无论从什么角度说,记者和编辑都应该具备较好的历史常识。严肃地说,历史承载着国情和区情,历史决定着现状和现实,历史也昭示和预测着未来。在新闻战线当记者做编辑,不仅政治上要可靠,而且业务上也一定要过硬,唯有政治强、业务精、守纪律才能客观而忠诚地记录现实、评价现实,才能真正做到科学、准確、客观地反映事物或经济社会发展的进程。为当今社会提供有价、有效、有用的新闻作品,为后世留下可以镜鉴的珍贵资料。由此不难断定,在地州新闻媒体工作的记者、编辑不论在何地何时,都必须是一个对现实和历史负责的人。
  平心而论,在新闻战线工作的记者、编辑,一般都善于总结经验,特别是在地州工作的记者编辑,由于长期在一地工作,对当地的经济社会发展历史更是了然于胸。例如,总结“十二五”开局之年,必须有“十一五”的背景来铺垫;说新一轮援疆工作一定要有中央新疆工作座谈会、三次全国对口支援新疆工作会议和此前十二年的援疆工作背景;就是说,说成就也一定会联系到新中国60多年,改革开放30余年,中央新疆工作座谈会后的两年多时间的变化变故,这样的总结性、成就性报道,受众一定欢迎,对人的影响力也一定最大。其实人最容易在比较中判断事情的正误,也最容易在比较中得出客观公正的评价。工作在新闻战线的记者编辑,所从事的工作就是在凝聚人、引导人、激励人、塑造人,试想如果没有严谨的工作态度,和良好的科学理论及扎实的历史知识,又如何能有效的服务于社会,服务于时代,服务于人民呢?因此,记者和编辑,尤其是工作在地州的记者和编辑,在采写或处理成就性、总结性等报道时,一定要有穿越历史时空的眼界,要达到这一境地,就要学习历史,熟知历史,从而站在历史的高度记录现实、评价现实、服务现实。
  在实践中我们都有一个深刻的体会,记者和编辑的确是一个杂家,但又必须是专家。不是专家不仅难以正常地开展工作,而且也很难写出有分量的新闻作品。杂而专是职业对记者编辑的基本要求,对记者和编辑而言,杂是绝对的,专是相对的,就一些基本的知识必须专,没有这个专就很难准确地反映客观现实,就很难有效地承担起现实的工作和历史的责任。所创作编发的新闻作品就很难在读者、听众、观众之中产生共鸣。用句专业的话说,作品缺乏力度和感染力。就年末岁初的总结性、成就性报道而言,不仅要振奋人心,给人力量,而且要激励社会各界在新的一年里更加积极地探索,这就是说,年末岁初的成就性报道需要产生感悟、认同、反思、共鸣的社会效益,要使之成为塑造一方精神品质的有效手段,这就要求记者在采写稿件,编辑在处理稿件时,必须要以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法,巧用历史知识、历史资料,用精确而详实的历史知识和历史资料处理好成就性的新闻报道,以服务于当今社会。
  就普遍来看,成就性、总结性的报道涉及政治、经济、文化等多个领域,皆是一年来值得骄傲与自豪的事情,或者说,是必须向社会公布的事情,且其中避免不了穿插相关的历史背景和资料,从成就性报道的规律中,我们更应该遵循历史的延续性。本世纪前20年是我国的重要战略机遇期,截止到今天近12年就要过去,今年又是这个战略机遇期的第二年,做得如何?一定是社会关注的热点。按照十六大对本世纪前20年小康社会的总结部署,在2020年时将全面建成小康社会。这是就全国而言,回归到新疆乃至哈密,前年召开的中央新疆工作座谈会给出的目标任务,就是通过“十二五”、“十三五”的努力,实现跨越式发展和长治久安,与全国一道全面建成小康社会。为达此目标,完成其任务,前年自治区党委七届九次全委(扩大)会议和去年自治区第八次党代会后的发展速度、发展质量、发展趋势及发展的环境都有必要传递到全社会。使受众从中真切地感受到党和政府在全力以赴地推进新型工业化、农牧业现代化和新型城镇化,只要坚持就会改变,向着全面建成小康社会建设的目标改变。思想上的同心同德、目标上的同心同向、行动上的同心同行,应该成为我们这个时代的理念,而这一理念的形成需要多方努力,年终年末的成就性报道在其中的份量不可低估,这其中稍有差池,包括历史性知识或资料的不准确,都会出现事与愿违的结果。   新闻的第一生命就在于其真实性,而成就性报道除了真实性外,其权威性、资料性和参考性尤为突出,记者和编辑是事件的记录者、见证者,是当今社会向受众叙事者和评论者。同时,也是为后世提供历史资料的积累者,这就特别要求记者与编辑既要能说清楚以前,又要能说清楚现在,更要为后世提供说清楚这段历史的可靠依据。我们的今天就是明天的历史,为后世提供真实而详细的资料是记者与编辑的阶段性历史责任。改革开放也就是三十多年时间,转瞬之间就成为历史;加入世贸组织也就是十一年时间,也就是这短短的十一年,已经留下长长的历史轨迹,往前推一百零一年,辛亥革命给中国留下的不只是“民族国家”的理念,还有随历史而伴生的北洋政府与南方革命政府对立的混战时期。以及此后的南京国民政府都在如潮的历史长河中被浪淘尽,究其根本原因,是不能全心全意地为着中国人民,不能顺应世界发展的潮流。辛亥革命后的第十个年头,伟大的中国共产党在中国大地上诞生,从1921年到1949年,中国共产党人经过28年的探索、奋斗、流血牺牲,终于找到了适合自己国情的发展道路,在执政兴国的60多年的时间内,中国已经成为名副其实的世界强国。而在建设强盛国家的历程中,一省、一区、一市、一地的努力汇聚效益是显而易见、功在其中的,这就更加需要工作在地州的记者、编辑熟知我们的历史。
  实践一再告诫世人,欲知大道,必先治史,欲问古今,必先读史。从中国共产党的发展历程中,我们就可以清晰地看见,中国共产党的奋斗史就是革命、建设和改革的历史,不但是善于打败一个旧世界,而且是善于创造一个新世界的历史,只要深读古今中外的历史,我们就会发现,中国特色社会主义道路是任何国家不曾实践过的一条发展之路,因此,也就不会有现成的理论可以来指导,没有现成的模式可以套用,没有成功的经验可资借鉴。然而,历史的发展进程也是最好的教材,新中国之所以能在一个较短的时间内,荡涤一切旧中国的污泥浊水,之所以能以排山倒海般的力量进行改革开放,之所以在60余年间使一个积贫积弱之国一跃成为世界第二大经济体,就在于“中国共产党始终坚持人民的利益高于一切,党除了最广大人民的利益,没有自己的特殊利益,党的一切工作以最广大人民的根本利益为最高标准”。而事实也的确如此,一部新中国的历史就是一部中国共产党践行为人民服務宗旨、探索为人民服务规律、更新为人民服务方法的历史,这其中有成功的经验,也有挫折和教训,但无论是成功还是挫折,中国共产党为人民服务的宗旨从来没有变过,而正反两个方面的经验教训深刻地告诫全党,宗旨和途径、动机和手段必须统一,由此可以得出基本的结论,工作在意识形态前沿阵地的记者、编辑必须熟读历史,否则,撰文编辑都不可能存有历史的深度和精度。
  学习历史、研读历史是记者、编辑工作性质使然,通过学习历史了解人类发展的轨迹,了解世界发展大势,了解自古至今中国人民创造的灿烂历史文化和成败两个方面的经验和教训,并从中汲取有益于工作的智慧和材料,以提升记者、编辑自身服务于时代、服务于社会、服务于人民的能力,对于工作在地州的记者、编辑来说,除了要学习世界历史、中国历史外,恐怕还要加强对地方史深入研读。记者与编辑的工作是站在历史的高度,用精神产品服务社会、服务时代、服务人民,出好稿、编好稿,提高新闻作品或评论作品的知识性、可读性、权威性是义不容辞的责任。只要认真地读一读历史,只要能抽出时间系统地读一读历史,就会发现沿着历史的脉络,自身的思路就会越发地清晰,自身的思维就能与时代相合拍,自身的行动就会服从于党和政府的中心工作。采写的稿件和编辑的稿件就会符合人民的心声。常言道,登高才可以望远,对记者与编辑而言,登高望远的途径就是要勤学善学,这其中当然包括善读史书和历史资料。读史是一种增加知识积累的有效方式,是提高新闻作品和评论作品感染力、说服力、影响力,历史背景与现场事实的结合,历史知识与现代生活的结合,历史发展与现实变化的结合都将会使受众也就是记者、编辑所面对的听众、观众从中有所悟、有所思。
  虽然说,记者与编辑在通常情况下应该是我们这个社会的知识精英,承担着引导社会舆论的重任,但由于各种各样的原因,进入新闻采编一线的部分记者、编辑的能力的确难尽如人意,现实的对策就是要加强组织培训和自我学习相结合,在这个方面,《哈密日报》从提高采编人员的综合素质着手,每周都在进行相关的培训,我们也知道,组织培训不仅时间有限,而且内容也难以包罗万象。这就是说,学习的主体在自身,学习的自觉在记者与编辑自已。记得中国共产党第一代领导核心、开国领袖毛泽东同志说的中肯,“学习的敌人,是自己的满足”,博古通今的毛泽东为中国和世界留下了丰富的精神财富,他不朽的思想与光辉写作实践应该成为每一个记者与编辑学习的榜样。身处当今这个发展的战略机遇期,营造积极向上的舆论环境,是每一位记者和编辑的历史责任,作为担负历史责任的人,无论如何,自己必须熟悉历史。只有自身熟悉历史,才会在工作中有效地应用历史知识、历史资料,为当今社会服务,从而做中华民族伟大复兴的推动者。
  这篇议论文的行文是从年末岁初的成就性报道需要穿插相关的历史知识和历史资料写起,强调的是记者与编辑特别是在地州工作的记者与编辑要抓紧时间弥补历史知识的欠缺。我们深知,处于一个知识爆炸时代,记者与编辑面临的压力是巨大的,工作在地州的记者、编辑亦是如此,长期在记者与编辑岗位上实践的人在这个问题上更加要头脑清醒,就大多数工作在地州的记者、编辑而言都有研读历史的经历,从其采写或处理的稿件中就可看清其历史知识深厚的印迹。当然,我们更加清楚,新闻媒体需要的是每一位记者、编辑都是一个综合素质较高的工作者,都是博古通今的优秀知识分子。因为,做好舆论引导,为发展、稳定和改革提供舆论支持,不是哪一个个人就能够做到的,需要的是大家的共同努力,只有工作在媒体的记者与编辑共同努力,才能为当今社会营造出积极向上的舆论氛围,才能创作出深具历史文脉的精神产品。
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