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在幼儿园,教师教学语言的使用及其使用方式对幼儿的学习和发展、师幼之间和谐关系的建立,具有重要意义.现从幼儿互动教学的现状入手,从幼儿教师的语言要求出发,提出幼儿教师应当加强自身的语言修养.
试谈幼儿教师的语言素养及其思考
【摘 要】
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在幼儿园,教师教学语言的使用及其使用方式对幼儿的学习和发展、师幼之间和谐关系的建立,具有重要意义.现从幼儿互动教学的现状入手,从幼儿教师的语言要求出发,提出幼儿教师
【机 构】
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山东省济南市历城区董家镇中心幼儿园
【出 处】
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新课程学习（基础教育）
【发表日期】
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2011年3期
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