【摘 要】
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初中英语主要包括五方面内容,即语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识,进行初中英语教学主要目的在于提高初中生听、说、读、写四项技能。阅读是英语的四大支
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初中英语主要包括五方面内容,即语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识,进行初中英语教学主要目的在于提高初中生听、说、读、写四项技能。阅读是英语的四大支柱之一,然而目前初中英语阅读课堂以被动灌输式教学模式为主,导致课堂氛围死板,课堂效率低下。本文通过“教-学-用”三种途径激活英语阅读课堂,从而活跃课堂氛围,提高教学质量,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的英语综合运用能力。
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