猪口蹄疫的防制措施

来源 :养殖技术顾问 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwer96669
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1封闭猪场猪场经常会出现,购进的猪苗在原来猪场没发病,但引进后由于环境、饲料等因素的改变,产后应激,使整个猪场暴发疾病。所以猪场应坚持自繁自养,减少疫病传入。需引进种猪时,
其他文献
如今,为了适应各界对人才的整体需求,生活化的课堂教学被提了出来。传统作文教学的弊端是脱离生活实际,教师注重模板化的教学,给学生灌输的是什么样的作文容易得高分,学生写出来的作文千篇一律,没有体现个人思想,最后的作文成绩并不高,错误的教学方法不能有效提高学生的写作能力。那么,如何在小学作文教学中实施生活化教学呢?  观察体验生活,积累素材和情感  教师要引导学生通过观察生活中的细节来收集写作素材,例如
汾河流域治理工程项目于2008年在我省启动,治理工程的目标是,力争到2020年,汾河流域80%的退化草地得到治理,60%的牛羊实现标准化小区养殖,50%的草地得到保护免受鼠虫害侵袭。
本文对市场竞争如何影响新产品扩散过程进行了研究,发现各类竞争特性对产品扩散过程影响具有显著差别.特别是基于行业产品扩散过程识别Ander&Levinthl(2001)在实证中提出的竞
近年来,在中小学英语教学中,出现了“群文阅读”这种新的阅读模式。教師利用这种方式来指导学生展开英语阅读,促进师生之间相互的交流。将“群文阅读”这一阅读模式引入到英语教学中来,教师可以快速提升学生的阅读量,让学生在较短的时间里阅读不同题材、不同内容、不同作者的文章,并对其展开分析和思考,进而锻炼学生的阅读能力,训练学生思维能力,开阔学生知识视野,激发学生学习兴趣。在传统的教学模式下,英语教学往往采用
习近平总书记指出:“发展教育事业,广大教师责任重大,使命光荣。教师要努力做教育改革的奋进者,教育扶贫的先行者,学生成长的引导者。”笔者以乡村教育为背景,着眼英语课堂教
秸秆氨化与气温关系较大,一般氨化的适宜温度范围在0-5%,最适宜温度在10—35℃。在冬季最好选在中午,这样可以加快氨化速度,提高氨化效率。如在夏季,最好避开气温超过35℃的时期。
1流行情况猪衣原体病是由衣原体感染引起的一类多症状性传染病。一般呈慢性经过,但在一定条件下也会急性暴发,表现为急性经过。猪衣原体病的发生呈散发、地方流行性。病猪和
随着全球气候变暖、土地荒漠化、雾霾频发等一系列环境问题的日益突出,人类生存已经面临严重的威胁。因此,全面开展环境教育,提高全民族的环境意识,使人们认识到人与自然和谐发展的重要性,增强人们参与环保工作的使命感和责任感,已成为当今教育义不容辞的责任。《地理课程标准》强调通过地理课程的实施,使学生形成初步的全球意识和可持续发展观念。这就决定了中学地理教育是培養学生环境意识的主阵地。那么怎样在平时的教学中
当前,国家在中小学大力推行科技创新教育,这为不同年龄段学生科技创新能力的连贯性培养创造了有利条件。与小学、初中等义务教育阶段学校教育不同,高中学校普遍面临较大的高考升学压力,致使科技创新教育在课程设置、普及性教育等方面都存在不足。本文就此对高中生科技创新能力培养存在的问题及破解策略予以简要分析。  科技创新能力培养存在的问题  传统应试教育思维的桎梏 受传统应试教育思维影响,包含家长、学生,甚至教
1饲养效益分析为了直观和分析方便,将蛋鸡的饲养阶段划分为投入期(培育期)、成本回收期和赢利期。