部分中外合作办学项目在晋招生情况梳理

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  注:外方院校名称为音译。
  ◆美国
  罗彻斯特理工学院
  罗彻斯特理工学院创建于1829年,位于纽约州罗切斯特,在2018 US News综合排名97,是美国最大的综合性私立大学之一。该校的桑德斯商学院一直位居全美商学院的前5%,是最早获得国际高等商学院协会(AACSB)认证的商学院之一,在2019 US News美国大学本科商科类排名第73名。与交大合作的管理信息系统专业(MIS)是桑德斯商学院传统的优势专业,2018年在全美排名第6,在USA Today全美最受雇主欢迎的管理信息系统专业中排名第十。
  科罗拉多大学
  科罗拉多大学是美国中北部著名的公立大学,其校区位于风景秀丽的科罗拉多州首府丹佛市,是一所注重文化交融和国际合作的大学,创建于1876年,大学系统包括四个校区:科罗拉多大学波德校区、科罗拉多大学丹佛校区、科罗拉多大学斯普林司校区、科罗拉多大学医学中心。科罗拉多大学是科罗拉多州最大的公立大学,也是该地区主要的高等教育机构。
  克拉克大学
  美国克拉克大学建校于1887年,历史悠久,位于美国马萨诸塞州的伍斯特市。最初作为新英格兰地区仅有的三所学校之一,克拉克大学与哈佛大学、耶鲁大学一起,是美国大学协会创始成员。克拉克大学崇尚“小班教学”,平均每班上课人数仅为25人。“挑战常规,改变世界”不仅仅是克拉克大学的校训,它更是一个悠久的传统。克拉克大学鼓励学生和教师用自己的智慧和求知欲,摆脱传统常规知识的束缚,去寻找适用于当今时代的创新技术和思想,通过实践对世界做出积极的贡献。
  密苏里州立大学
  密苏里州立大学于1905年在斯普林菲尔德创建,1972年学校更名为西南密苏里州立大学。2005年大学正式更名为密苏里州立大学。该校是一所被广泛认可并享有盛誉的地区性大学,在地区及全国的商业、政治和教育事务中发挥着重要作用。密苏里州立大学分别在100多个专业和领域授予职业、硕士和学士学位,该校商业、公共管理、酒店管理、听力学、医护人员职业教育等学科和领域在全美处于领先地位。商学院排名位列美国前列,颁授的本科(会计学、管理学、金融学、市场学和计算机信息技术)、工商管理硕士(MBA)学位和会计硕士(MAcc)学位被国际商学院协会(AACSB)认证。
  佛罗里达国际大学
  佛罗里达国际大学建于1965年,位于美国海滨城市迈阿密,是迈阿密第一所公立、四年制大学,是全美25所最大公立大学之一,是得到中国教育部认证的美国高校。学生人数五万余人。该校面积在全美大学中排名第7。该校下设23个学院,涵盖学科200余个,99%的教师拥有博士或其所在领域的最高学位,教学质量优异。该校属于美国国家级大学、卡内基基金会评其为一级(tier-one)研究性大学。其酒店管理专业在全美排名前五。
  南犹他大学
  南猶他大学位于美国犹他州南部最大的商业及文化中心雪松市。学校建立于1897年,环境优美,毗邻13个美国国家公园,现为犹他州历史最悠久、规模最大的一所研究性大学,有大约8000名在校学生。学校的理念是以学生的需求为最优先,强调个性化的互动式教学及专业的师资力量,为学生们提供能力提升的机会及专业课程的学习,被《普林斯顿评论》誉为美国“西部最好的大学”。
  ◆加拿大
  滑铁卢大学
  加拿大滑铁卢大学属世界排名、世界影响力最优质的大学之一。据2019年QS世界大学排名数据显示,滑铁卢大学综合排名163位,自然科学类院校全球排名第84位。滑铁卢大学连续26年被列为加拿大最具创新精神的大学。因此,滑铁卢大学毕业生也备受众多企业领袖青睐,学生就业力2019年QS世界排名第25位。目前,滑铁卢大学正瞄准另一尖端科技———纳米技术的发展和突破,2009年建立了加拿大最大的纳米研究所,并于2012年建成世界级纳米实验室,成为全球纳米材料与技术研发中心之一。
  汤姆逊大学
  加拿大汤姆逊大学始建于1970年,是一所位于加拿大西部大不列颠哥伦比亚省甘露市的公立全日制综合性大学,也是中国教育部涉外监管网第一批公布的中国政府认可的加拿大大学。该校具有学士及硕士学位授予权,学校的培养质量、国际办学、学生满意度等多项指标在加拿大高校评估中领先,其本科教育受到加拿大哥伦比亚省政府、加拿大大学与学院协会的高度认可。商学院的工商管理学科是其优势学科,拥有会计学、经济学、金融学、人力资源学、市场营销学、国际贸易等本科专业,并具有工商管理硕士(MBA)学位授子权。
  ◆法国
  索邦大学、蒙彼利埃保罗———瓦莱里大学、KEDGE商学院   中法学院是经中国教育部批准,由中国人民大学与法国索邦大学、蒙彼利埃保罗———瓦莱里大学、KEDGE商学院合作创办的第一家以人文社会科学为主的中外合作办学机构,是隶属于中国人民大学的非独立法人办学单位。索邦大学是一所位于法国巴黎拉丁区的世界顶尖研究型大学,法国卓越大学计划、欧洲研究型大学联盟、欧洲首都大学联盟成员,校友中共产生了20位诺贝尔奖得主、12位菲尔兹奖得主、1位图灵奖得主。2019—2020年,索邦大学位列软科世界大学学术排名第44名、USNews世界大学排名第37名、QS世界大学排名世界第77名、泰晤士高等教育世界大学排名世界第80名。蒙彼利埃保罗——瓦莱里大学成立于1289年,是法国历史最悠久的三所大学之一,现今是法国最著名的公立大学之一。学校自中世纪以来,成功地融合了文学、语言、艺术、人文科学等诸学科领域,以其深厚的人文科学研究而闻名于世,并见长于社会经济管理专业、语言文化专业,是法国南部地区最重要的学府。KEDGE商学院在法国所有商学院中,本科阶段教育排名第一,学术研究排名第二,财政预算排名第三,工商管理硕士排名第三。学校享有法国高等商校认证和国际AACSB(国际高等商学院协会)、EQUIS(欧洲质量发展认证体系)、AMBA(英国工商管理硕士协会)三大权威认证。
  巴黎国家高等化学学校
  巴黎国家高等化学学校,又称巴黎高科化学学院,创建于1896年,位于巴黎市中心法国文化圣地拉丁区,为巴黎高科集团ParisTech和巴黎文理研究大学PSL Research University的创始成员,是法国排名最高的化学类工程师院校。学院培养了包括诺贝尔奖得主、法国科学院院士、世界500强企业创始人等知名校友,在化学、医药、能源、材料、生物等领域享誉世界。
  国立昂热大学
  法国国立昂热大学是一所具有700年历史的法国公立大学,位于法国著名的文化和产酒胜地之一的卢瓦尔河谷地区。昂热大学是一所传统大学,学校重视科学合作和教学的灵活性,国际联系服务部已和全世界30个多国家超过75所大学学府合作并进行学术上的交流。该大学也是一所在传统教学方式的基础上开拓新的并具有创造性课程的学校。在传统教学方式基础上开拓新的、具有创造性课程,各个部门的课程安排都旨在使学生所学知识能够适应高速发展的未来社会需要。
  ◆俄罗斯
  南俄国立技术大学
  俄罗斯南俄国立技术大学成立于1907年,是俄罗斯南部地区最大的教育和研究中心之一,是经俄罗斯教育科学部批准的公立高校。该校拥有能源学院、机械工程学院等21个教学院部和109个专业系部,提供多层次的高等学历教育,可授予学士、硕士、副博士、博士学位。2019年,俄罗斯大学对“国家认可”进行了首次评级,南俄罗斯国立工业大学(NPI)以M.I.普拉托瓦(Platova)在第一个四分位数中排名很高,并且自信地跻身俄罗斯最好的大学之列。在技术大学排名中,SRSPU(NPI)在128个大学中排名第29位。在俄罗斯大学的整体排名中,在695个大学中排名第75位。在“Priborostroenie”主题中,YurGPU(NPI)的第一名和标题为“2019年度最佳高等教育机构”。作为俄罗斯南部的第一所大学,NPI紧邻南部联邦区的首府,仍然是该地区科学,教育和文化的中心,仍然是该国领先的大学之一。这就是它的竞争优势和独特性。
  烏斯季诺夫波罗的海国立技术大学
  波罗的海国立技术大学(原列宁格勒军事机械学院)是俄罗斯理工类重点大学,其机械、电子、机电一体化、自动化、激光等学科研究在国际上处于领先地位。该校为俄罗斯及前苏联科学技术的迅猛发展做出了卓越贡献,培养了大量俄罗斯功勋科学家及功勋英雄。1957年,该校的一批优秀毕业生参与研制并发射世界第一颗人造卫星“斯普特尼克”1号,功勋英雄著名宇航员格列奇科和功勋英雄著名宇航员克里科廖夫都毕业于该校。该校致力于培养具有国际化、专业化水平的优秀工程技术人才。
  ◆英国
  爱丁堡大学
  爱丁堡大学成立于1583年,文化底蕴深厚。作为世界顶尖大学之一,爱丁堡大学世界排名一直保持在前列,一共培养过22名诺贝尔奖得主,3个英国首相,4个总统和2个总理,是现代生物医学的发源地:进化论奠基人达尔文和“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹的母校,世界第一个人工克隆动物———多莉羊的诞生地,也是世界著名医学教育中心:培养的医学教育家创办了美国五个常春藤大学(哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学和达特茅斯大学)的医学院。
  伦敦玛丽女王大学
  伦敦玛丽女王大学是世界百强名校、英国常春藤名校联盟“罗素大学集团”成员、英联邦大学联盟成员,是享有国际声誉的伦敦大学联盟中规模最大的学院之一,同时也是伦敦大学联盟中唯一一个将教学、研究及住宿场所都设于伦敦中心的校园式大学。该校是英国研究实力领先的大学之一,被英国金融时报列为英国前20顶级研究型大学,64%的院系被评为5星级或超5星级;80%的学科在全英教学质量评估中被评为优秀,特别是人文、法律、社会科学等专业更是表现突出。学校在计算机、移动通信、电子工程、经济及金融学领域也拥有强劲实力。伦敦玛丽女王大学材料专业是其最有影响力的学科专业之一,核心理念是围绕材料组织、结构、性能关系及材料设计、成型、应用等全流程为学生提供精英素质教育和卓越专业教育,多次被英国政府评为5星级。
  雷丁大学
  雷丁大学始建于1892年,由牛津大学创办,1926年得到英国皇家授权正式独立成为大学,是英国顶尖的研究型大学之一,其教学、研究和企业都享有世界级的声誉,超过80%的大学项目研究拥有世界地位。在专业教学和科研能力方面,根据英国《卫报》的最新排名,雷丁大学在“农业与食品”方面的研究排名全英第一位,“教师培训”“地球与海洋资源”“艺术与设计”等三个方向的研究排在全英前三位。该校科研水平和教学质量位列全球前100位。
  诺丁汉大学
  英国诺丁汉大学是稳居全球高校排名前100位的世界一流大学,是英国政府承认的公立大学,也是经注册的教育慈善组织。该校由英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE)认可,拥有颁发学士、硕士和博士学位授予权。在英格兰高等教育拨款委员会的独立教学评估中,该校的成绩一直被评为优秀。诺丁汉大学药学院创办于1925年,被视为药物设计和临床药学研究领域中的世界领军者。诺大药学院排名全英第一、全球第六。科研水平高,毕业生就业率达到100%。
  ◆德国
  克勞斯塔尔工业大学
  德国克劳斯塔尔工业大学建校于1775年,是德国著名的工业大学之一。学校位于德国下萨克森州克劳斯塔尔市,是公立大学,由联邦政府拨款办学。克劳斯塔尔工业大学化学化工、采矿和石油工程等是其特色和强势学科。“化学工程与工艺”专业是克劳斯塔尔工业大学重点建设的体现该校特色的专业,具有授予本科、硕士和博士学位资格,具有很强的办学实力和很丰富的培养经验,在德国同类学校中位于前列,并早已通过专业国际认证。该校现有许多与国外大学合作办学及联合培养的项目,国际化办学经验丰富。
  北豪森应用技术大学
  德国北豪森应用技术大学是全欧共体范围内最新的,也是唯一专门为环境与新能源科学产业建立的大学,2010年被德国教育部评为在工程科学教育与研究方面最领先的应用技术大学,优势专业为环境与循环技术、再生能源技术和能源与环境信息学。除英语外,学生需要掌握一定的德语听、说、读、写技能,为学生毕业后在欧美国家求学和就业奠定基础。
  慕尼黑应用语言大学
  德国慕尼黑应用语言大学位于德国巴伐利亚州首府慕尼黑市,其前身为慕尼黑语言和翻译学院,该学院是德国乃至欧洲专门培养口笔译专业最知名的院校之一。慕尼黑应用语言大学是德国唯一一所外国语高等学府,也是德国唯一一所以外语为方向的高等学府。其中,中德文翻译专业是德国大学中唯一一个以培养中文口笔译人才为方向的本科专业。该专业课程中包含了德国教育主管机构和翻译考试主管部门双重认可的翻译考试模块,通过该模块考试的学生可以获得德国翻译考试主管部门颁发的资格证书,成为政府认可的“宣誓翻译”。同时,慕尼黑应用语言大学也是为中国外交部培训德语同声传译人才的院校。
  ◆澳大利亚
  悉尼科技大学
  悉尼科技大学是一所具有国际视野的、提供以实践教育为导向的创新型大学。学校坐落于悉尼市中心,离悉尼中央火车站有5分钟的步行时间,位于创意产业学子区内。悉尼科技大学提供一系列涵盖传统和新兴领域并与产业紧密关联的教育。通过教学和专业实践的结合,最大程度帮助学生达到行业要求,为毕业后就业做好充分准备。在2020年QS世界大学排名中,悉尼科技大学获评为世界五星级高校,位列全球第140名;位居QS校龄小于50年世界年轻大学排名全球第8,全澳第1。悉尼科技大学共拥有学生超过40000多名,国际留学生超过10000名。
  维多利亚大学
  维多利亚大学是1916年建立的公立大学,由澳大利亚联邦政府和维多利亚州政府联合拨款运作。该大学位于澳大利亚第二大城市墨尔本市,是澳洲规模最大、学科最齐全的综合性大学之一,设有7个学院,70个本科专业、131个硕士专业和44个博士专业方向。维多利亚大学以其教育质量和服务著称,其教育质量在全澳洲大学中名列前茅。在“澳大利亚最佳十所大学”中被列为“为学生提供最佳课程”的大学,国际学生服务位列最高5星级。维多利亚大学在泰晤士高等教育2017-2018世界大学排名中位列全世界大学前301—350名,排名进入全球大学的前2%,并名列200所世界顶尖50岁以下年轻大学中的第56名。
  查尔斯特大学
  查尔斯特大学创建于1989年,是澳大利亚一所综合公立大学,历史可追溯至1890年,位于新南威尔士州。学校的使命是培养能够迎接当今及不断变化的社会挑战的高级工业、商业人才。秉承着“学以致用,诚信办学”的理念,查尔斯特大学精心挑选了学术性强、专业性高、就业前景可观的课程,致力于为学生职业生涯奠定坚实的基础。2019年,美国USNEWS世界大学排名第745名,澳大利亚第30名。
  拉筹伯大学
  拉筹伯大学始建于1967年,学校以其出色的教学水平和创新精神在全世界享有盛名,是澳大利亚最大且发展最快的公立大学之一,学校保持一流国际教育水准,发扬优良治学传统、重视教学方式创新,以学习、教育和实验(实践)为首位,在教学、科研和职业培训方面处于领先地位。拉筹伯大学在经济、金融、信息工程、医学等领域一直是国际知名的研究教育中心,其课程也得到了英美澳等国相关行业机构的权威认证。作为国际大学联络组织(INU)以及澳大利亚创新研究型大学组织(IRU)的创办成员之一,拉筹伯大学以其突出的研究成果荣获过国内国际多项大奖,并与多个世界知名企业保持着密切的联系与合作。拉筹伯大学积极开展国际教育交流与合作,学校在世界上30多个国家建立了100多个学术交流机构,也是澳大利亚与中国合作最广泛的高校之一。
  南十字星大学
  南十字星大学得名于南半球夜空中最明亮的南十字星座,是澳大利亚的公立大学,为世界各地政府和专业机构所认可。该所大学声誉卓著,教学创新,技术先进,向学生提供高质量的教育机会和一流的设备。大学的课程和教职工荣获多种享有盛名的奖项和资助款;大学在国际上因其研究而著名。南十字星大学是一所拥有学士、硕士和博士学位授予权的大学,其專业设置涵盖了教育、天文、地理、海洋、科学、商业、体育、法律、艺术等各个方面。科学系、运动科学和体育管理系、旅游及酒店管理系等部分院系是该校的名牌系,而其中的旅游管理、会计学、计算机科学与技术专业是优势课程。以旅游管理为例,自1989年成立以来,旅游及酒店管理系的毕业生成功就业率在95%以上。
  ◆新西兰
  梅西大学
  梅西大学成立于1927年,是新西兰8所国立大学之一,下辖五所学院,分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。在商学、兽医、农业科学、工程、航空和艺术等学术研究方面极为出色,以综合学术研究水平位居亚太地区百强名校之列。在2020年QS世界大学排名上,梅西大学排名287位。
  林肯大学
  林肯大学始建于1878年,是新西兰历史最悠久的学府之一,也是世界闻名的农业大学,拥有新西兰乃至南半球最著名的园艺和农业学院,也是世界闻名的综合性学府。在农、林业的研究上有极高的声誉,而且在保持领先专业的基础上,又逐渐增设了适应社会需求的热门专业,像商业、旅游业等。在2019年QS世界大学中综合排名第317名,为世界五星级大学。学校研究成果为新西兰的现代化农业提供强有力的农业技术支持,以许多先进的农业生化技术傲视全球,农产品能以最古老最安全的方法达到最高效益。有学士、硕士及博士学位课程,以农业、园艺及商科为主,主要的优势专业有园艺、农业、商业、环境、食品、林学和酿酒等。
  ◆爱尔兰
  都柏林大学
  爱尔兰都柏林大学始建于1854年,是爱尔兰规模最大、国际知名度最高的国立大学,也是享誉世界的顶尖研究型学府。世界排名前1%的大学,2019年QS世界大学排名193位,工程与技术科学QS世界排名107位。都柏林大学的连锁教学和研究机构遍布全球,是欧盟Socrate计划的全职合伙人,与欧洲150多所大学建立了联系。学校每年吸收1000多名海外学生前往都柏
  林本部深造。都柏林大学本部设有资料齐备的图书馆、良好的教学设施、福利保障体系、信息资讯服务和完备的体育设施。
  都柏林格里菲斯学院
  爱尔兰格里菲斯学院建于1974年,是爱尔兰最大的私立学院,现有都柏林、科克、利莫瑞克三个校区。该校是爱尔兰质量与资格署(QQI)认证的学院,商学院会计与金融专业在欧洲享有较高的声誉和认可度。学院连续多年被ACCA协会(英国特许公认会计师公会,世界上规模最大及最有影响力的国际性会计师组织之一)授予最高等级“优先推荐学院”称号(全世界只有16所ACCA教学机构拥有此荣誉)和“铂金级学院”称号,就读都柏林格里菲斯学院会计与金融专业的学生在完成本科阶段的学习后可获得九门ACCA的课程免考资格。爱尔兰格里菲斯学院采用严格的考试制度,并保证所有学术内容的质量,对各国留学生采用小班授课,因材施教,按国际专业人才标准开展教育,教育质量得到了多方面的认可。
  ◆日本
  立命馆大学
  立命馆大学创立于1900年,在日本社会享有极高的盛名,是日本文部科学省选定的“超级国际化大学计划(Top Global University Project)”所重点投资的37所大学之一,同时是日本文部科学省Global 30(日本G30)计划中首批指定的13所大学之一,也是日本“平成26年度大学的世界展开力强化事业计划”中唯一被选定的私立大学。在2019年QS世界大学排名中仅次于早稻田大学和庆应大学,在日本私立大学中排第3名,并在泰晤士高等教育世界大学排名中位列日本关西地区的私立大学第1名。同时,立命馆大学也是日本唯一获得QSstar的四星级大学。
  京都情报大学院大学
  日本京都情报大学院大学是于1963年建立的日本第一所计算机教育学校,隶属于日本京都计算机学院集团,是日本国内最早也是唯一的IT专职学院,致力于培养IT界高水准人才,五十多年来大量地培养了符合产业界需求的人才。
  ◆韩国
  崇实大学
  崇实大学(简称SSU),是一所位于韩国首尔著名的基督教私立大学,也是韩国最初的综合性大学。该校的工学专业、计算机专业、社会福利专业名列前茅,该专业的教授在韩国享有盛誉。并且该校拥有全韩国最大的炯工业专业楼。崇实大学也是在韩国创立第一个计算机科学系、软件工程系和电子信息工程系的学校。2019年QS大学排名,崇实大学在韩国排名第34位,亚洲排名260—270。2019年美国USNEWS世界大学排名第1222名。2020年TIMES泰晤士韩国大学排名第25位。
  釜山大学
  韩国国立釜山大学(Pusan National University)创办于1946年,位于韩国第二大城市釜山,是韩国第一大国立大学。学校有4个分校区,包括工学院、艺术学院、师范学院、材料学院等17个学院、1个综合研究生院、5个专业研究生院以及6个特殊研究生院。“电子信息工程”专业和“视觉传达设计”专业均是釜山大学的传统强势专业。
  ◆西班牙
  萨拉戈萨大学
  萨拉戈萨大学位于西班牙东北部阿拉贡自治区首府萨拉戈萨市,本部位于萨拉戈萨市中心,是一所拥有悠久历史的西班牙著名大学,并且是阿拉贡自治区内唯一的一所公立大学。萨拉戈萨大学是西班牙教育部直属的九所重点大学之一,是世界500强大学,其中化学专业全球排名前100位,自然科学、工程学名列西班牙大学前茅,西班牙语研究及教学亦是大学强项,每年有大量来自不同国家的学生来此学习西班牙语,而且西班牙皇家语言学院院长亦曾在大学文学院任教。
  ◆奥地利
  IMC应用技术大学
  IMC应用技术大学是奥地利领先的高等教育机构之一,该校成立于1994年,学校注重应用研究以帮助学生在科学与职业之间建立密切联系。学生能获得额外的专业经验并构建具有价值的社会关系网。IMC的校园为学生和教员提供先进的基础设施,涵盖教学以及生活全部方面。小团体和多元文化促使学生群体营造出友好、轻松的学习环境。在学习期间,学生将有机会开展海外工作实践。学生可在世界范围内50多个研究合作伙伴大学学习一学期,参与国际研究项目以及参加许多国际讲师和客座教授讲座。
  ◆阿联酋
  沙迦大学
  沙迦大学成立于1997年,是阿联酋一所致力于为社会发展培养优秀人才和领袖的公立综合型大学,是阿联酋教育部认证的大学之一,在阿联酋综合排名第一,在海湾地区大学排名中位居前列。该校阿拉伯语语言文学、医学、工程学、法学等专业享有盛誉。该校文学人文社会科学学院下设阿拉伯语语言文学、英语语言文学、阿拉伯历史文化、社会学、国际关系5个本科专业和1个英语研究中心。该学院硬件设施完备,包括先进的语言实验室、多媒体教室、同传实验室等。强调将人文素养、专业技能与实践能力相结合,高度重视培养学生的独立思考与创新实践能力,拥有一支教学能力强、业务水平高、职称学历结构合理的教师队伍,绝大多数课程均由具有丰富教学经验的国内外教授授课。所有课程均采用小班授课、互动式教学的方式。阿拉伯语语言文学专业为学生提供多种实践机会,积极鼓励并引导学生继续高层次学历提升和学术研究。
  ◆荷兰
  代尔夫特理工大学
  荷兰代尔夫特理工大学(Delft University of Technology)成立于1842年,属世界排名、世界影响力优质大学,是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学,其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域,被誉为“欧洲的麻省理工”,其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际上都具有极高的知名度。代尔夫特理工大学2018—2019年QS世界排名综合位居世界第52位,泰晤士报世界大学排名居世界第58位,其中土木工程位列世界第4。土木工程与地球环境学院是该校研究实力领先的学院,每年均获得来自欧盟、荷兰政府、荷兰自然基金数目庞大的研究经费,在世界范围内享有极高的研究声誉。
  布雷达应用科技大学
  布雷达应用科技大学创建于1966年,共有四处校区,学校共设置八大领域的本科和硕士专业项目,所有领域均有英文授课的本科或硕士项目,包括游戏设计、酒店管理、物流、旅游管理、休闲管理、设施管理、媒体管理和环境规划,其中旅游及休闲业较为突出。该校是世界四大卓越休闲中心之一,在旅游及休闲业具有重要的领导地位。
  ◆波兰
  西里西亚技术大学
  西里西亚技术大学始建于1945年5月24日,是波兰最大的科技大学(公立制大学)。至今已有近70年成功的傳统教育、研究、开发以及与产业界的合作,不仅在西里西亚是最古老的科技大学,也是波兰最古老的科技大学。学院涵盖工程学科的整个范围,以及社会学和管理学。教育和研究活动多在现代演讲厅和先进的实验室完成。大学开设了用波兰语与英语授课的本科及研究生专业,比如电子学、计算机科学、建筑结构、机器人学、自动化、结构工程、能源工程、环境工程、地工技术、材料与精细化学品、教育实验室、数据库、计算机网络与系统、计算机辅助信息加工等等。
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《幼儿园工作规程》指出:“以游戏为基本活动。”《3-6岁儿童学习与发展指南》也指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在生活和游戏中进行的。”由此可见,游戏对幼儿发展的重要性。然而,反观我县幼儿园,游戏是基本活动吗?答案是“否”。那什么是基本活动呢?答案是“上课”。  如何才能让游戏成为幼儿园的基本的活动呢?芮城县自2013年作为山西省的《指南》实验县开始,在课程游戏化的道路上经过5年的不断探索实践
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童年是一片清澈湛藍的天空,童年是人生含苞欲放的季节。  每个人的童年都不尽相同,却有同样让人念念不忘、津津乐道、难以忘怀的游戏:老鹰抓小鸡,抓到了亲密无间的朋友;丢手绢丢掉了童年的烦恼忧愁;跳皮筋跳出了如花的灿烂容颜。  幼儿需要游戏。游戏是一种符合幼儿身心发展特点、在一日生活中出现频率最高、对幼儿发展最有价值的快乐而自主的实践活动。游戏之于幼儿,是阳光、空气和水。幼儿身心发展的水平低,但发展速度
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游戏是幼儿园的基本活动,在实践工作中我们较多关注“教师如何组织幼儿进行游戏活动”,而对于“家长如何引导幼儿开展游戏”的关注相对较少。为了引领家长“走进游戏,理解童年”,我园组织了一系列亲子游戏活动。下面与大家分享小班的一次亲子游戏活动。  上午9时,亲子游戏活动在热烈欢快的音乐律动中拉开了序幕。家长在孩子们的帶动下放下羞涩,和孩子一起听指令做健身操:拍拍手,拉拉手,转一圈;摆一摆,扭一扭,抱一抱;
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我国著名学前教育家陈鹤琴说过:“小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。”对于幼儿来说,游戏就是工作,是成长阶段最基本的学习方式。因此,把游戏还给幼儿,让幼儿在游戏中健康成长、快乐成才,是对教师的最基本要求。  户外自主游戏作为学前教育当前盛行的活动方式之一,既可以很好地满足幼儿“玩”的需求,又给予幼儿自主选择、充分活动、尽情游戏、勇敢挑战的权利,深受幼儿的喜爱。它在带给幼儿基本动作、运动能力、社会性
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