【摘 要】
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微视频是在社会经济飞速发展的背景下产生的.在小学信息技术课程教学中运用微视频,可以将信息技术教学内容进行分解,对教学中的重难点进行剖析,以帮助学生攻克重难点的学习内
【机 构】
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贵州省遵义市凤冈县琊川镇大都完小 贵州 凤冈 564216
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微视频是在社会经济飞速发展的背景下产生的.在小学信息技术课程教学中运用微视频,可以将信息技术教学内容进行分解,对教学中的重难点进行剖析,以帮助学生攻克重难点的学习内容,巩固学过的知识,提高学习效率.基于此认识,本文中,笔者将结合小学信息技术教学实践经验,论述了教学微视频的基本含义、作用,以及在小学信息技术中的运用要求和运用案例.
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