建构主义学习理论与多媒体网络英语教学

来源 :阜阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:y58141917
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建构主义学习理论为多媒体网络大学英语教学提供理论基础。作者经过为期一年的实验发现:建构主义学习理论指导下的多媒体网络英语教学模式对学生的英语听说能力有影响;教师在新的教学模式中的作用从"教"转变为"导"。本文也指出教师在全新的教学过程中出现的问题。
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