采用AHP方法的气象服务社会经济效益定量评估分析

来源 :气象 | 被引量 : 0次 | 上传用户:striveadvance
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
评估选用社会调查资料中公众对评估指标的得票支持率初始化AHP模型准则层的底层指标权重系数,避免执行AHP方法中繁琐的多指标权重计算,然后以AHP模型为基准对气象服务产品的社会经济效益进行定量化评估。评估以“现有常规气象服务产品”及“FDP产品”为AHP方案层的备选方案,评估权重适当向体现奥运气象服务需求的指标项倾斜。评估结果表明FDP产品在满足现有用户气象服务及奥运气象服务需求上享有绝对的优势。研究得出:现有天气预报产品需要进一步提高预报结果的时间和空间分辨率;需要丰富FDP等短时临近预报产品的信息传递方
其他文献
本文结合国家某重点水电工程,针对不同施工顺序对洞室围岩稳定影响进行了弹塑性三维有限元分析。通过对不同施工顺序围岩应、位移和塑性区分布及对比分析,从而确定了合理施工顺
社会管理是我国政府的四项基本职能之一,关系到社会的公平和稳定。改革开放以来,经济建设一直是我国政府各项工作的重中之重,社会管理职能并没有得到应有的重视和发展。随着经济
针对家庭互联网中的互联技术,文章从分析家庭网络中的业务需求出发,介绍家庭网络的联网架构,以及基于IP和非IP的家庭内部联网技术,分析包括无线局域网、电力线联网、Zigbee等
本文结合生物教学实践,从情感教育的意义、内容及在生物教学中的运用等几个方面对生物教学中情感教学作粗浅的探讨。
随着国家课程改革的全面实施,当前教育改革已经取得了突破性的进展。其标志之一就是教学改革发展到学法改革,学法改革的核心是真正承认和体现学生的主体地位和作用。  新课标所要求的“让课堂充满生命活力,让学生成为学习主人”,使全体学生生动、活泼、主动地发展。如何把思想观念的变革同模式与方法的变革结合起来,如何调动学生的主观能动性,培养学生的学习创造力,结合物理新教材的编写特点及教学体会,谈谈自己的一些看法
随着互联网业务越来越丰富,TCP/IP协议暴露的问题也愈来愈多。文章通过分析未来新应用对网络的需求以及当前网络技术存在的问题,全方位审视TCP/IP协议栈架构存在的不足,提出网络
社会转型期中的中国社会正发生着深刻而急剧的变化,而对我国欠发达的西北地区乡镇政权研究显得较少。我国要快速平稳实现社会现代化转型,迫切需要深化对我国落后地区乡镇政权
新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,合作学习是指学习者为了完成某些共同任务,在明确责任的基础上,以小组形式开展互助性、讨论性和促进性学习。在物理教学中开展小组合作学习,有助于实现教学目标,培养学生的能力。也符合学生的年龄和认知特征,符合学生喜欢交流和互动的天性。借助于小组合作的形式,不仅能够提高学生多方面的能力,还能使传统枯燥的物理教学“活”起来,“动”起来,兴趣大增。  使用新教材后,不少
函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础。函数的性质是竞赛和高考的重点与热点.函数的对称性是函数的一个基本性质,对称关系不仅广泛存在于数学
空间化的气候数据作为环境因子参数是区域气候模型和地学模型的基础,而插值软件是实现气候观测点数据空间化的工具。ANUSPLIN基于薄盘样条函数理论,引入多个影响因子作为协变量