狮身人面像的鼻子哪去了?

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kerrytony
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  古埃及人认为狮身人面像是埃及人的守护之神。但是,人们会问,几千年岁月的流逝使斯芬克斯的模样大变,额上的圣蛇和下垂的长须不知去向,这可以让人理解,但是为何就连面部中央的鼻子也失踪不见了?
  科学家经过一番详细的考察后,给出了结论。
  其实,使狮身人面像遭到严重的破坏的罪魁祸首首先是大自然。胡夫金字塔处于埃及西部,强烈的风暴裹挟着大量的砂石,不断地击打金字塔,沙石击打的力量很大、频率很高,以至于狮身人面像曾多次被沙漠完全吞没。18世纪拿破仑到这里的时候,沙子已经淹到狮身人面像的脖子了,一直到19世纪末的时候,埃及才大力整顿这些流沙,前后共花了70年的时间,才清理掉了狮身人面像周围的沙子。那时,石像的鼻子已经被破坏掉了。
  此外,胡夫金字塔处在沙漠中,昼夜温差非常大。热胀冷缩,石头破裂也会使狮身人面像的鼻子遭到破坏。
  还有一个原因,不可忽略,那就是狮身人面像的石料本身就是质地非常松软的石灰石,它不可能像金字塔那么坚固。长年累月的日晒雨淋,加上埃及西部强劲的沙暴袭击,不受损伤,那才怪了。■
其他文献
刚刚收拾好床被,亮子就拿出纸和笔,计算中国有多少所大学,当年有多少名高中毕业生,而我们宿舍的这帮人聚在一起的概率又是多少。这家伙来自西北黄土高原,做什么事都火急火燎的。总而言之,他得出一个结论——我们聚在一起比中双色球头奖还要难!  说实话,我对这样的计算方式有些不屑一顾,甚至可以说嗤之以鼻,有什么大不了的,说白了不就是读个书吗,何至于算来算去的,女儿气。但是宿舍里的绝大多数人对他这个算法还是很买
19世纪末期,挪威表现主义画家爱德华·蒙克共创作过四幅相似的《呐喊》,其中有三幅被挪威博物馆收藏,还有一幅于2012年在纽约被拍出1.199亿美元的高价。这些《呐喊》最吸引人眼球的地方,不是那个捂着耳朵喊叫的骷髅似的人物,也不是木桥、冰水、蓝海和森林,而是上方交织着红色、橙色和蓝色的如同火焰疯狂涌动的天空。  很多人认为,如此撼动人心的天空不过是蒙克精神过度紧张而导致神经出现幻觉的产物。那么,现实
摘 要:笔者作为中等职业学校的一名实习教师,每天面对的都是90后学生,他们大部分是娇生惯养的独生子女,要把他们培养成德、智、体全面发展的金蓝领任重道远。笔者尝试将德育教育渗透到实习教学中,在尝试中收获了一些宝贵经验。  关键词:中职 数控车实训教学 德育 有机渗透  近年来,职业学校学生就业率不断提高,但就业稳定率还有待提升。究其原因,一方面是因为学生不能吃苦、不愿吃苦,随意跳槽,更重要的还是因为
清康熙年间,王辅臣造反,劫掠了好多妇女,怎么办呢?卖掉。做法却很特别,不管年纪老幼、容貌美丑,统统装在布袋子里,四两黄金一位,谁愿要尽管买了去。有一个姓米的小伙子,二十多岁了,光棍一条。他心想,买一个算了。于是,他揣着五两黄金到了军营。为什么要带五两黄金呢?小米留了个心眼,他拿出其中的一两来,贿赂了主事的人。这样做的好处是,他可以挑选布袋子。小米在众多布袋中摸索来摸索去,最后选了一位腰细脚小的,扛
三番是我喜欢的地方。它是个可爱的山地城市,道路随地势起伏。这里有很多的中国人,公交车用广东话报站。走在路上看地图的时候,还会有好心的中国大叔、中国阿姨主动来帮助我们。这个城市的建筑独特、别样,别墅三四层高,一栋连着一栋,每栋风格都不一样。  三番交通很方便,有各种有轨电车。最著名的就是cable car,在坡度那么陡的路上直冲而下,又缓慢上爬,就像过山车一样。车很小、很古典、很有历史感,车上有一个
书法在我国具有悠久的历史,它与京剧、武术一样,都是国粹。中华民族自古就有读书习字的优良传统,并把其视为修身养性的绝佳途径。正因为如此,我国现行的中等职业教育大纲中,规定《书法》课作为文秘和艺术类专业的必修课之一。  一、《书法》课教学与多媒体技术  传统的书法学习,不外乎采用临摹方法,即以书法名家的作品为范本,看着范本的样子自己摹仿书写或直接在印好的红模字上描写。通过反复练习、熟能生巧,以求取得好
[摘 要]文章依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》中提出的语言能力素养及其培养要求,以卡梅伦的“Let’s Stick Together”演讲稿[1]为素材,探讨利用课外经典语篇培育学生语言能力的教学策略。  [关键词]课外;经典语篇;核心素养;语言能力  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)16-0029-03
常住济南的人会发现,山东大学像是许多片连绵的蒲草,铺展在美丽的泉城之上,刚刚从中心校区离开。往南走不远就到了南校区。目前,这座创建于1901年的大学,有东校区新校、老校、西校区、南校区、齐鲁软件学院和南外环新区6个校园,形成了“纵贯经十东西、横跨外环南北”的校园布局。  在所有学科中,山东大学以文、史、哲见长,这也体现了齐鲁大地作为中华文明起源地的特征。总之,百年老校用最静默的诗意,低吟着孔孟之乡
1.某考生在作文中写了一首打油诗:“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年;考官若不把我取,回家一命归黄泉!”  老师批语:“未曾提笔泪涟涟——不必;苦读寒窗十几年——未必;考官若不把我取——势必;回家一命归黄泉——何必!”  ——窗外有张脸  2.我曾在作文中写道:我们的语文老师年纪大了,头发花白,是个老子。  老师批语:还我“头”来。  ——阳光溺在黎明的爱  3.有一次,生物老师布置写篇关于进化论的
[摘 要]阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。文章以人教版教材的阅读课文“Singapore—A Place You Will Never Forget!”为例,从读前、读中、读后三个环节入手,着重分析如何进行有效的初中英语阅读教学设计,并遵循英语学科核心素养的培养要求,探讨如何培养学生的跨文化意识和思维品质。  [关键词]阅读教学;教学设计;思维品质;跨文化意识