贫困大学生的交往心理探析

来源 :理工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ran871229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生中的贫困生由于其特殊的经历,人际交往方面更容易出现心理问题。这些问题能否得到及时有效的校正,不仅关系到他们的大学生活能否顺利进行,还影响着他们的交往素质与心理素质的发展状况。如何采取有效措施,培养贫困生健康的人际心理和健全的交往人格,使他们走出交往困境,是我们当前面临的一个重要课题。
其他文献
在全球海洋运输业和船舶制造工业迅猛发展的时期,为满足社会需求,我们对轮机工程专业的船舶动力装置专业方向的毕业设计进行了教学改革,使我校该专业的毕业生提高了社会适应能力
本文通过对民主型、松散型等几种领导方式的比较研究,提出了参与式领导方式是我们应选择的、比较适合的领导方式。
作者对武汉理工大学2002级学生体质状况进行统计分析后认为:学生进校时除身高外,身体形态和身体机能指标均低于全国同龄学生,经过系统的体育教学和锻炼后,身体形态各指标随年龄的
<正> 妇幼保健机构是否有必要独立存在,是在一个较长时间和有些人(包括一些卫生工作的决策人)中有争议的一个大问题.有些人认为,应以医院为中心扩大预防,把妇幼保健工作合并
本文在对毕业生就业市场及服务体系分析的基础上,对市场存在的问题进行了阐述,并提出维护我国毕业生就业市场秩序、保证其良性运行的根本途径:1、运用市场化和法制化的手段培育
本文通过对高校大一新生中弱势群体的特征进行分析,找出其产生的原因,力求通过运用思想政治教育的方法使其走出困境,做一个生活的强者。
高等学校的本科教学自评估是规范本科教学管理和提高教学工作水平的重要手段,对提高本科教学质量起着重要作用。通过两年多的实践,我校形成了定期自评估制度和科学合理的自评估
根据改革开放以来我国经济周期波动的规律预测,当前经济生活中出现的阶段性积极变化,有望推动经济景气的趋势性回升。
阐明高校道德教育的核心就是弘扬人的主体性,论述了发展主体性道德教育是推进大学生全面发展和现代社会全面进步的需要,探讨了提升大学生主体性道德教育的途径。
文章对地方工科院校艺术类的学生从思想性格、心理素质、实践创新等方面进行分析研究,提出开展艺术类学生的思想政治教育应从个性特征、适应教育、激励机制入手,依托地方企业,突