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文言文载负着璀璨的华夏文明，是先人留给我们的一份珍贵遗产。于漪老师形象地称之为“渗进了民族睿智的”“中华文明的地质层”。然而，从教学现状来看，文言文似乎并未展开其迷人的魅力。我们要走出文言文课堂的沉闷，变枯燥为有趣。
初中文言文课堂教学的问题与对策
【摘 要】
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文言文载负着璀璨的华夏文明，是先人留给我们的一份珍贵遗产。于漪老师形象地称之为“渗进了民族睿智的”“中华文明的地质层”。然而，从教学现状来看，文言文似乎并未展开其迷人
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区张沐初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年6期
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