大学生“兴趣-专业”适配程度与职业决策自我效能的关系

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本研究以三个专业136名毕业生为研究对象,采用《兴趣测验》调查了他们"兴趣-专业"的匹配程度,同时,使用《职业决策自我效能量表》(CDMSE)调查了他们的职业决策自我效能感。结果发现:(1)兴趣与专业的适配程度影响大学生的职业决策,适配性高的大学生职业决策自我效能感更高;(2)职业决策自我效能存在性别差异,女生的职业决策自我效能感更高。
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