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创新创业教育是推动职业教育教学改革,促进毕业生更高质量就业的一项重要举措,目前越来越受到高职教育的重视。但许多学校还存在认识上的偏差,教学过程中存在创新创业教育与专业教育相脱节的现象。文章从培养目标、课程体系、专业教学内容、师资队伍、实践平台的建设、第二课堂拓展等六个方面探讨了二者的融合途径。