【摘 要】
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一、观察发现,想象感悟——爱写观察发现,想象感悟,即培养学生做生活的有心人,把每天观察到的事、人、景、物等分四大类记录在“生活积累卡”上。我把各类“生活积累卡”下发
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一、观察发现,想象感悟——爱写观察发现,想象感悟,即培养学生做生活的有心人,把每天观察到的事、人、景、物等分四大类记录在“生活积累卡”上。我把各类“生活积累卡”下发到每个学生手中,向学生讲明只要把每天从自己身边寻找的新鲜事,发现的新道理记录在相应的卡中即可。这样一来,学生时时留心,处处在意,对填卡产生了浓厚的兴趣,填卡的数量及种类逐渐增多,养成了观察的自觉性。
First, the observation found that imagination sentiment - love to write observations found that imagination, that is, to train students to do well in life, the daily observation of things, people, King, etc. are divided into four categories recorded in the “ ”on. I send all kinds of “life accumulation card” to each student’s hand, to the students that as long as the daily search from their own side of the new things found in the new truth can be recorded in the corresponding card. As a result, students are always attentive and carefree. They have had a keen interest in filling cards. The number and types of filling cards have gradually increased, forming a conscious observation.
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