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段茂玲,女,汉族,1970年7月出生,中共党员,1990年重庆市幼儿师范大学首届园长班毕业,现任重庆市一级园——北碚区奇星幼儿园园长、北碚区教育学会学前专委会常务理事。
段茂玲园长热爱幼教事业,认真学习,敢于创新。她以先进的教育理念、开拓的教育视野提升教师素质,用心搭建展示教师业绩的平台;以创新的教育艺术、科学的育儿观念培养孩子能力,用爱托起雏鹰翅膀放飞孩子的梦想;以一流的管理能力、显著的办园水平,赢得了社会认同、家长放心、领导信任的良好口碑。她的尽职尽责尽心,收获着事业上的累累硕果:1989年至2012年,先后获得江北区优秀幼儿教师奖,江北区十佳团干部,重庆市优秀团干部,江北区财贸系统优秀共产党员,幼儿文艺演出获江北区一等奖,参加北碚区第二届幼儿园青年教师优质教学比赛获教师指导奖;该园十多次代表北碚区公、民办幼儿园接待中央、重庆市、区领导、专家来园参观考察,迎接了沙坪坝、江北、合川、潼南等区县幼教界园长及同行来园参观。重庆市区内不少家长慕名将孩子送来学习,幼儿入园率年年提前爆满。2012年,该园《不同教学策略显现不同教学效果》的研究获得中国学前教育研究会“十一五”课题《2-6岁儿童的思维特点及思维课程教学策略研究》全国活动评比一等奖。参加北碚区第二届幼儿园青年教师优质教学比赛获奖,幼儿参加重庆市北碚区天府杯武术锦标赛荣获二等奖;2013年,该园参加北碚区幼儿园区角游戏活动比赛获二等奖,幼儿参加第八届世界华人幼儿创意美术大赛荣获特金奖1名、金奖14名、银奖24名。
一、以人为本,重视整合教师资源
一所幼儿园就像一列火车,教师是不停运转的齿轮。要让列车安全快速地行进,就要不断为齿轮注入新鲜的润滑剂。段茂玲园长不断探索,不断优化教师资源。一是注重培养一支高素质的教师队伍——她非常重视德、能、勤、技等教师素质方面的培训学习,把教师的继续教育学习作为幼儿园发展的根基,把教师队伍的培养作为一项长期的工作:坚持每年选送一批年轻教师外出学习进修,使教师队伍得到良性的可持续性发展;坚持激励机制,注重能者优先的原则,把师德高尚、专业水平强的教师放在第一线;坚持开创良好的工作环境,用先进的教育理念去影响教师,侧重引进一批热爱幼教事业,有一定专长的舞蹈、音乐、美术教师进入幼儿教育领域,形成该园师资结构多元化的格局。二是注重打造一个优良的教学平台——良好的工作环境和融洽的人际氛围,使教职工心情舒畅,效率提高,达到事半功倍的成效。她经常深入第一线,用“教师是太阳下最光辉的职业”的理念与教职工交流沟通;以朋友、同事的身份,从思想上和生活上关心、爱护他们,工作上有的放矢地表扬鼓励;以赞赏的目光及时发现教职工的闪光点,适时进行真诚的表彰,从而增强了教职工的使命感和责任心,激励了教职工努力进取的自信心和竞争力。她尤其注重名师和学科带头人的培养,以示范的引领发挥“领头雁”的作用,该园教师队伍整体水平由此得到不断进步和提高。
二、科学管理 ,重视实践勇于创新
段茂玲园长所在奇星幼儿园占地2000平米,在园幼儿200多名。从办园以来,她坚持以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理规程》为指导,以《重庆市幼儿园一日活动行为细则》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,以孩子健康快乐成长、家长放心、教师幸福、社会满意为办园目标,让幼儿园成为孩子放飞梦想、培养创新精神的摇篮,成为具有特色办园与国际接轨的早期儿童发展科学基地。
为使孩子们学习更轻松,老师教学更规范,段茂玲一是编写了《奇星幼儿园五年发展规划》、《保教工作阶段计划》,以确保工作目标的实施。二是制定了学习、奖励、岗位职责、财务管理等一系列规章制度,既统一了教师思想认识,又指导了教师的学习提高;既保证了学习的系统性和针对性,又把教师的培训绩效作为年度考核、评优、评聘的重要依据。三是积极开展教学实践活动,开设“家长幼儿教育专题讲座”、“幼儿教育案例分析”、“家园联系册”、“家园课堂”等外围平台,让家长参与各项特色活动,实现家园零距离互动。四是打造独到的办园特色,实现“设施一流化、管理规范化、环境优美化、服务优质化”高标准目标。由此,开园第二年就被光荣的评为重庆市一级幼儿园。
三、关爱儿童,重视根本以心交心
高尔基说过,教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。段茂玲一直秉持着这个理念,一直坚信幼儿教育事业是一项良心的事业,更是一项惠及广大师生和家长的事业。爱儿童是师德的根本,也是幼儿教师必备的第一要素。她以儿童为本,心怀大爱,像爱自己的孩子一样爱所有的孩子。从教以来,她始终坚持以孩子为主体,以《幼儿园教育指导纲要》为理论基础,用真诚的爱心平等对待每一个孩子,用热情的服务面对每一位家长。在教育教学中,力求做到务实创新,在反思中进步,充分利用《纲要》的新思想、新观念来指导教学行为,用创新思维引导创造者,用创新教育培养完整儿童。她坚持每天早早来到幼儿园,等候入园的每位幼儿,给他们一个真切的拥抱。中午午睡前,她会走到每个孩子的床前亲吻他们的小脸。下午,将所有幼儿安全送到家长手中后才披着星光离开幼儿园。
四、爱岗敬业,重视升华自身素养
段茂玲园长自1988年以年级第一名的优异成绩毕业步入幼教讲坛以来,她不断提升自身素养,努力提高思想素质和教师职业道德,坚持把办好幼儿园作为自己最理想的职业,把幼教事业当作自己最崇尚的终身事业。
她以身作则带动教职员工,用真心关爱每一个孩子健康成长;她勇于实践,让家长参与幼儿园的教育管理;她爱岗敬业,幼儿园的同事送给她一个美名---“拼命三娘”、“工作狂”。去年,她患上了12cmx13cm子宫肌瘤仍带病坚守岗位。在幼儿园搞活动期间,总是和老师们一同加班加点,有时候甚至到深夜,完全顾不上自己的病情。即使后来病情加重在住院治疗期间,也坚持每天用电话问询园内情况。今年父亲病重住院,虽然家里人手紧,她白天仍然在园内工作,晚上才到医院照顾父亲。父亲病故后,她很感叹愧对老父亲。
段茂玲园长积极投身于幼教改革,全心全意为幼儿健康成长着想、为幼儿园着想、为家长着想,以无私奉献的精神和勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度,身先士卒,率先垂范,以一名优秀党员的标准严格要求自己,以自己的模范行为去影响教师、感染教师。教师们都说:看到段园长就看到春天。家长们都说:看到段园长,我们很踏实等。段茂玲园长,把全身心精力倾注于幼教事业,无私奉献于幼教事业,为地区幼教事业作出了竭诚贡献,得到了上级部门、社会及家长们的赞誉,不愧为优秀园长。
段茂玲园长一生追求幼教事业,倾心培养幼儿健康快乐成长。她说:幼儿教育是太阳下最光辉的职业,我将用我的毕生精力像太阳那样把光和热撒向幼儿教育,把爱献给亲爱的孩子们。
段茂玲园长热爱幼教事业,认真学习,敢于创新。她以先进的教育理念、开拓的教育视野提升教师素质,用心搭建展示教师业绩的平台;以创新的教育艺术、科学的育儿观念培养孩子能力,用爱托起雏鹰翅膀放飞孩子的梦想;以一流的管理能力、显著的办园水平,赢得了社会认同、家长放心、领导信任的良好口碑。她的尽职尽责尽心,收获着事业上的累累硕果:1989年至2012年,先后获得江北区优秀幼儿教师奖,江北区十佳团干部,重庆市优秀团干部,江北区财贸系统优秀共产党员,幼儿文艺演出获江北区一等奖,参加北碚区第二届幼儿园青年教师优质教学比赛获教师指导奖;该园十多次代表北碚区公、民办幼儿园接待中央、重庆市、区领导、专家来园参观考察,迎接了沙坪坝、江北、合川、潼南等区县幼教界园长及同行来园参观。重庆市区内不少家长慕名将孩子送来学习,幼儿入园率年年提前爆满。2012年,该园《不同教学策略显现不同教学效果》的研究获得中国学前教育研究会“十一五”课题《2-6岁儿童的思维特点及思维课程教学策略研究》全国活动评比一等奖。参加北碚区第二届幼儿园青年教师优质教学比赛获奖,幼儿参加重庆市北碚区天府杯武术锦标赛荣获二等奖;2013年,该园参加北碚区幼儿园区角游戏活动比赛获二等奖,幼儿参加第八届世界华人幼儿创意美术大赛荣获特金奖1名、金奖14名、银奖24名。
一、以人为本,重视整合教师资源
一所幼儿园就像一列火车,教师是不停运转的齿轮。要让列车安全快速地行进,就要不断为齿轮注入新鲜的润滑剂。段茂玲园长不断探索,不断优化教师资源。一是注重培养一支高素质的教师队伍——她非常重视德、能、勤、技等教师素质方面的培训学习,把教师的继续教育学习作为幼儿园发展的根基,把教师队伍的培养作为一项长期的工作:坚持每年选送一批年轻教师外出学习进修,使教师队伍得到良性的可持续性发展;坚持激励机制,注重能者优先的原则,把师德高尚、专业水平强的教师放在第一线;坚持开创良好的工作环境,用先进的教育理念去影响教师,侧重引进一批热爱幼教事业,有一定专长的舞蹈、音乐、美术教师进入幼儿教育领域,形成该园师资结构多元化的格局。二是注重打造一个优良的教学平台——良好的工作环境和融洽的人际氛围,使教职工心情舒畅,效率提高,达到事半功倍的成效。她经常深入第一线,用“教师是太阳下最光辉的职业”的理念与教职工交流沟通;以朋友、同事的身份,从思想上和生活上关心、爱护他们,工作上有的放矢地表扬鼓励;以赞赏的目光及时发现教职工的闪光点,适时进行真诚的表彰,从而增强了教职工的使命感和责任心,激励了教职工努力进取的自信心和竞争力。她尤其注重名师和学科带头人的培养,以示范的引领发挥“领头雁”的作用,该园教师队伍整体水平由此得到不断进步和提高。
二、科学管理 ,重视实践勇于创新
段茂玲园长所在奇星幼儿园占地2000平米,在园幼儿200多名。从办园以来,她坚持以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理规程》为指导,以《重庆市幼儿园一日活动行为细则》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,以孩子健康快乐成长、家长放心、教师幸福、社会满意为办园目标,让幼儿园成为孩子放飞梦想、培养创新精神的摇篮,成为具有特色办园与国际接轨的早期儿童发展科学基地。
为使孩子们学习更轻松,老师教学更规范,段茂玲一是编写了《奇星幼儿园五年发展规划》、《保教工作阶段计划》,以确保工作目标的实施。二是制定了学习、奖励、岗位职责、财务管理等一系列规章制度,既统一了教师思想认识,又指导了教师的学习提高;既保证了学习的系统性和针对性,又把教师的培训绩效作为年度考核、评优、评聘的重要依据。三是积极开展教学实践活动,开设“家长幼儿教育专题讲座”、“幼儿教育案例分析”、“家园联系册”、“家园课堂”等外围平台,让家长参与各项特色活动,实现家园零距离互动。四是打造独到的办园特色,实现“设施一流化、管理规范化、环境优美化、服务优质化”高标准目标。由此,开园第二年就被光荣的评为重庆市一级幼儿园。
三、关爱儿童,重视根本以心交心
高尔基说过,教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。段茂玲一直秉持着这个理念,一直坚信幼儿教育事业是一项良心的事业,更是一项惠及广大师生和家长的事业。爱儿童是师德的根本,也是幼儿教师必备的第一要素。她以儿童为本,心怀大爱,像爱自己的孩子一样爱所有的孩子。从教以来,她始终坚持以孩子为主体,以《幼儿园教育指导纲要》为理论基础,用真诚的爱心平等对待每一个孩子,用热情的服务面对每一位家长。在教育教学中,力求做到务实创新,在反思中进步,充分利用《纲要》的新思想、新观念来指导教学行为,用创新思维引导创造者,用创新教育培养完整儿童。她坚持每天早早来到幼儿园,等候入园的每位幼儿,给他们一个真切的拥抱。中午午睡前,她会走到每个孩子的床前亲吻他们的小脸。下午,将所有幼儿安全送到家长手中后才披着星光离开幼儿园。
四、爱岗敬业,重视升华自身素养
段茂玲园长自1988年以年级第一名的优异成绩毕业步入幼教讲坛以来,她不断提升自身素养,努力提高思想素质和教师职业道德,坚持把办好幼儿园作为自己最理想的职业,把幼教事业当作自己最崇尚的终身事业。
她以身作则带动教职员工,用真心关爱每一个孩子健康成长;她勇于实践,让家长参与幼儿园的教育管理;她爱岗敬业,幼儿园的同事送给她一个美名---“拼命三娘”、“工作狂”。去年,她患上了12cmx13cm子宫肌瘤仍带病坚守岗位。在幼儿园搞活动期间,总是和老师们一同加班加点,有时候甚至到深夜,完全顾不上自己的病情。即使后来病情加重在住院治疗期间,也坚持每天用电话问询园内情况。今年父亲病重住院,虽然家里人手紧,她白天仍然在园内工作,晚上才到医院照顾父亲。父亲病故后,她很感叹愧对老父亲。
段茂玲园长积极投身于幼教改革,全心全意为幼儿健康成长着想、为幼儿园着想、为家长着想,以无私奉献的精神和勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度,身先士卒,率先垂范,以一名优秀党员的标准严格要求自己,以自己的模范行为去影响教师、感染教师。教师们都说:看到段园长就看到春天。家长们都说:看到段园长,我们很踏实等。段茂玲园长,把全身心精力倾注于幼教事业,无私奉献于幼教事业,为地区幼教事业作出了竭诚贡献,得到了上级部门、社会及家长们的赞誉,不愧为优秀园长。
段茂玲园长一生追求幼教事业,倾心培养幼儿健康快乐成长。她说:幼儿教育是太阳下最光辉的职业,我将用我的毕生精力像太阳那样把光和热撒向幼儿教育,把爱献给亲爱的孩子们。