2016年吉州区以省里较前的名次，顺利通过了国家义务教育基本均衡区的验收。全省教育工作会议上也提出了开展第一届全国文明校园、“美丽校园”等特色学校创建的工作要求。为此，我区将在提升学校办学内涵上下功夫，进一步优化育人环境，提升育人内涵，让城乡师生同享 “人文校园、美丽校园”。
　　一要加大投入凝聚合力抓创建。区委区政府高度重视“人文校园、美丽校园”创建工作，全面开展攻坚行动，将其纳入我区年度工作目标管理考核重要内容进行考核。各部门凝心聚力，进一步为学校校舍、教师公租房、自来水、交通道路、农村学校进出场地建设提升、校园绿化美化亮化提供资金和土地保障。争取在今后三年内，增拨土地1000亩，投入13亿元，完成所有学校的改造提升，新建中小学学校9个、公办独立幼儿园39个，新增中小学学位2.9万个、幼儿园学位1万个。
　　通过美丽校园的创建活动，农村学校校校有食堂、餐厅、塑胶运动场、中央热水供应系统，所有學校实现 “红色”“绿色”“古色”文化进校园；乡镇中学及中心小学普及教师公租房，在村小建有周转房，继续为农村教师提供“一张床、一台电视机、一台空调、一台电脑、一套厨房设备”的免费服务。着力提升学校信息化水平，中心小学以上学校建设成省级标准的数字化校园，为全部学校实现更高层次的数字教学和优质在线课程资源共享。
　　二要突出特色挖掘内涵同创建。 深入开展“千名教师访万家”活动，将全区47名孤儿、376名单亲学生、1780名特困学生、3400名留守儿童全部纳入结对帮扶，提升校园文化建设文明的人际环境。鼓励学生走出校门，开展研学旅行活动，扩大小小讲解员志愿者队伍，传承红色历史、庐陵文化，打造德育工作品牌。推开高效课堂新课堂教学改革工作，打造课改示范校，让学生在学习中“自主、合作、探究”，提升学生文学素养，培养诚信少年、阳光少年、健美少年。推动学校进行学校文化创设、提炼、建设，开设校长沙龙，开展丰富多彩的体艺活动，办特色学校，提升学校办学品质，提升学校文化理念。将全区所有学校达到市级以上“美丽校园”标准，让城乡师生共享“美丽校园”“书香校园”“文明校园”。